No mundo inteiro, o avan�o das m�quinas inteligentes e a evolu��o das tecnologias de informa��o v�m gerando impactos em todas as �reas da sociedade, desde a simples comunica��o interpessoal at� na pol�tica. Quanto ao ambiente de trabalho e dos neg�cios, essa realidade n�o � diferente. De acordo com a pesquisa “Futuro dos empregos” (Future of jobs), do F�rum Econ�mico Mundial, seis de cada 10 ocupa��es atuais dever�o ser afetadas � medida que a intelig�ncia artificial (IA) e a rob�tica substituem a necessidade de trabalhadores humanos. Ao mesmo tempo, aponta que mais de 2,1 milh�es de novas fun��es ser�o criadas como parte dessa mudan�a, deixando claro que a capacidade de reagir e adaptar-se a avan�os r�pidos da tecnologia � uma compet�ncia essencial.
Para atender tanto a essa demanda dos neg�cios quanto a uma procura cada vez maior por forma��es alternativas e mais atuais, quando comparadas aos modelos tradicionais de educa��o, algumas escolas e universidades em todo o mundo j� largaram na frente dessa corrida para o futuro, marcada pela digitaliza��o, globaliza��o e inova��o acelerada.
A francesa Skema Business School (Escola da Economia do Conhecimento e Administra��o), que chegou ao Brasil em 2015, est� ligada, desde a sua cria��o, h� 10 anos, � Nova Economia, que usa conhecimento tecnol�gico, social e econ�mico para impulsionar a cria��o de valor e o crescimento. “Foi esse posicionamento que nos levou a escolher Belo Horizonte, considerado um importante polo de tecnologia, para instalar nosso c�mpus no Brasil”, explica Genevi�ve Poulingue, reitora da Skema Brasil. Desde 2015, alunos estrangeiros da escola podem fazer uma parte de seus cursos no Brasil e, com isso, conhecerem, na pr�tica, uma cultura empresarial diferente daquela existente nos seus respectivos pa�ses de origem. “Al�m de uma rica troca de conhecimentos, nossas parcerias tamb�m ajudam a levar Belo Horizonte para al�m das ‘alterosas’, j� que a experi�ncia vivenciada por cada um dos estudantes leva o nome da nossa cidade e de Minas Gerais para o mundo.”
Alinhada a uma vis�o global da escola, de atuar como agente proativo no desenvolvimento dos mercados e localidades em que est� inserida, a Skema forma parcerias estrat�gicas, entre elas a Funda��o Dom Cabral, que teve a primeira turma brasileira do curso de gradua��o em administra��o, com �nfase em gest�o de neg�cios globais, inaugurada este ano. Uma segunda turma com alunos brasileiros est� sendo preparada para 2020, com inscri��es a partir deste segundo semestre.
Em maio, a Associa��o Comercial e Empresarial de Minas (ACMinas) renovou uma parceria com a francesa, visando o acolhimento de alunos internacionais que estejam estudando em Belo Horizonte. Integrando o projeto “Internacionaliza BH”, a parceria tem como prop�sito criar oportunidades para que empresas locais possam receber a colabora��o de estudantes estrangeiros dos cursos de p�s-gradua��o da escola. A ideia � que os estudantes elaborarem inova��es e solu��es para problemas reais dessas organiza��es.
PROTAGONISTAS A institui��o planeja, para o fim deste ano, o lan�amento de um laborat�rio global de Intelig�ncia Aumentada. Evoluindo a partir da intelig�ncia artificial, o Skema AI Global Lab pretende capacitar pessoas para que saibam usar essas ferramentas tecnol�gicas de modo a complementar e apoiar a intelig�ncia humana – modelo no qual os seres humanos permanecem no centro do processo decis�rio. “Queremos potencializar a criatividade e o pensamento cr�tico. E, para isso, al�m de um embasamento t�cnico-te�rico, que esteja alinhado �s tend�ncias e tecnologias atuais, � preciso uma viv�ncia cultural que v� al�m do que a educa��o tradicional oferece”, afirma a reitora.
O N�cleo de Empreendedorismo Juvenil (EFG NEJ) do Servi�o Brasileiro de Apoio �s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-MG), nasceu com a proposta de formar jovens empreendedores e protagonistas, preparados para os desafios do mercado de trabalho e da juventude. Durante um ano, os alunos recebem forma��o t�cnica em administra��o, com �nfase em gest�o de neg�cios, totalmente gratuita, por meio de uma metodologia que alia teoria e pr�tica. Com um projeto inovador, a Escola do Sebrae de Belo Horizonte leva a forma��o empreendedora a jovens da rede p�blica de ensino.
“� um projeto transformador e de grande impacto na vida dos jovens, � medida que oferece oportunidade para que eles se desenvolvam em todas as esferas. Muitos chegam ao curso sem nenhuma perspectiva e, ao se formar, se tornam cidad�os aut�nomos, capazes de mudar a realidade ao seu redor”, destaca a diretora da EFG NEJ, F�tima dos Santos.
Al�m das disciplinas b�sicas de administra��o, o curso oferece projetos “m�o na massa” de empreendedorismo e gest�o, que permitem ao aluno praticar o que aprendeu em sala de aula. O primeiro � o Tutoria, em que os alunos escolhem um empres�rio tutor, que abrir� as portas da sua empresa. Por meio de encontros, entrevistas e visitas t�cnicas �s empresas, os alunos t�m a chance de conhecer sua rotina e como funciona um neg�cio.
Em seguida, os estudantes participam do Empresa Simulada, projeto que prop�e ao aluno vivenciar o mundo empresarial e seus desafios em um ambiente simulado. O participante tem a chance de passar pela gest�o de todos os setores, conectado a uma rede simulada de cerca de 5 mil empresas virtuais em todo o mundo.
PROJETOS No Projeto Vitrine, os alunos s�o desafiados a conceber uma ideia de neg�cio, desenvolv�-la e planej�-la, de forma a possibilitar a sua implementa��o. Para isso, devem elaborar um plano de neg�cios, com o apoio de um professor-orientador.
Al�m dos projetos “m�o na massa” de empreendedorismo e gest�o, o curso oferece a possibilidade de o aluno atuar em outros de empreendedorismo social, desenvolvendo a��es junto � comunidade; projetos de responsabilidade socioambiental e projetos de inova��o, em que o jovem tem a chance de desenvolver ideias inovadoras de neg�cios e criar a sua pr�pria startup.
Para a gerente da unidade de Educa��o e Empreendedorismo, Fabiana Pinho, a EFG NEJ � um projeto de grande import�ncia, � medida que impacta a vida do jovem e gera desenvolvimento para toda a sociedade. “O jovem que tem contato com o empreendedorismo est� um passo � frente, desenvolvendo compet�ncias t�cnicas e comportamentais que o tornam apto a empreender em suas pr�prias ideias ou inovar em neg�cios j� existentes, impactando toda a comunidade em seu entorno”, comenta. “Para n�s, a educa��o empreendedora � uma poderosa ferramenta de transforma��o para a vida pessoal e profissional do estudante”, acrescenta.
Desde que iniciou suas atividades, em 2010, a EFG NEJ j� formou mais de 2 mil jovens empreendedores. Em Belo Horizonte, o projeto funciona no Plug Minas, local onde anteriormente funcionava uma unidade da Funda��o Estadual para o Bem Estar do Menor (Febem), em parceria com o Governo de Minas. Para ingressar, o jovem precisa estar cursando ou ter conclu�do o 3º ano do ensino m�dio na rede p�blica de ensino, ter idade entre 16 e 24 anos e ser aprovado no processo seletivo. Por ano, s�o ofertadas 330 vagas.
Em 2017, o projeto se expandiu e abriu a primeira unidade fora do estado, em Salvador, na Bahia. Em 2018, duas novas unidades foram instaladas, uma em Montes Claros, no Norte de Minas, e outra em Belo Oriente, na regi�o do Vale do A�o. A proposta � que o projeto consiga impactar cada vez mais jovens pelo Brasil.