CDC atualiza marcos de desenvolvimento infantil e gera debate

Os marcos de desenvolvimento do Centro de Controle e Preven��o de Doen�as americano (CDC) s�o uma ferramenta acess�vel para acompanhar e monitorar o progresso de crian�as pequenas. Abrangendo desde os dois meses de idade at� os 5 anos, esses marcos incluem doze checklists que cobrem �reas de desenvolvimento como habilidades sociais, linguagem, cogni��o e movimento.

O CDC estabelece, por exemplo, que a maioria dos beb�s de nove meses responde quando chamada pelo nome, bate objetos um no outro e levanta os bra�os para serem pegos no colo, al�m de apresentar diversas express�es faciais.

Aos 18 meses, segundo o checklist do CDC, a maioria das crian�as aponta para objetos de interesse, tenta dizer mais de tr�s palavras al�m de 'mam�e' e 'papai' e imita atividades adultas, como varrer o ch�o. A iniciativa tem como objetivo incentivar fam�lias e profissionais a estarem atentos a poss�veis atrasos no desenvolvimento infantil, permitindo uma interven��o precoce por meio de programas de estimula��o. Seu lema � 'Aprenda os sinais. Aja cedo'.

 

Leia tamb�m:  Erros comuns que causam problemas ortop�dicos em beb�s.

Em 2022, ap�s quase duas d�cadas em vigor, os marcos de desenvolvimento do CDC foram modificados por um grupo de trabalho coordenado pela Academia Americana de Pediatria e financiado pelo pr�prio CDC. Algumas etapas foram eliminadas, e outras ajustadas. Por exemplo, o marco de apontar passou de nove meses para 15 meses. Essa mudan�a gerou cr�ticas, levantando suspeitas de que o CDC estaria flexibilizando os crit�rios de linguagem devido � pandemia, ensino � dist�ncia e uso de m�scaras, o que foi negado pela institui��o.

 

Leia tamb�m: Leite materno: f�rmula perfeita especialmente para beb�s prematuros.

A justificativa para as altera��es � estabelecer marcos cumpridos por pelo menos 75% das crian�as da mesma idade, em vez dos percentuais vari�veis adotados anteriormente, que em alguns casos eram mais baixos (por exemplo, 50%). Assim, pretende-se aumentar o n�vel de alerta quando uma crian�a n�o atinge sistematicamente os marcos estabelecidos. No entanto, alguns especialistas alertam que as mudan�as podem atrasar a identifica��o de problemas de desenvolvimento que antes seriam percebidos mais cedo.