A educa��o de agora e do futuro sem inclus�o da tecnologia � impens�vel. A introdu��o das ferramentas digitais como parte da rotina de aprendizagem foi acelerada diante dos desafios da pandemia da COVID -19 e da aplica��o do ensino remoto. E de agora para frente � uma via sem volta e que s� tem a avan�ar.
Giulia Angelucci, diretora de produtos digitais da Est�cio, destaca que para uma boa educa��o, seja ela no formato presencial ou digital, � essencial despertar o interesse e engajamento do aluno. “Ele � o protagonista e, por isso, nos dedicamos a criar tecnologias e plataformas que estimulam sua aprendizagem. Vivemos em uma sociedade cada vez mais digital e conectada, que deseja novos formatos e meios interativos de obter conhecimento.”
Giulia Angelucci relata que na sala de aula virtual da Est�cio, por exemplo, o aluno consegue interagir com colegas, professores, e trilhar seu caminho nos estudos. Segundo ela, em pouco tempo este espa�o de aprendizagem j� demonstrou aumento no tempo de estudo que � duas vezes superior em rela��o aos alunos que n�o utilizam a plataforma. “Hoje, a satisfa��o desse grupo digital � de 85% com a qualidade e o formato de aprendizagem.”
Com a pandemia, a escola antecipou investimentos em tecnologia e planos que estavam em desenvolvimento. “A sala de aula mudou e a partir da imers�o digital a institui��o revisitou o seu modelo de ensino, inserindo atividades de campo e trazendo mais tecnologia para a m�o do professor e do aluno. ”
A Est�cio passou a oferecer uma solu��o integral e efetiva. “Adotamos um modelo novo respons�vel por colocar todos os alunos da modalidade presencial em aulas remotas, contemplando aulas ao vivo pela internet, ministradas pelos mesmos professores, nos hor�rios habituais e o mesmo conte�do, com intera��o, chat e discuss�es.”
expertise
A diretora lembra tamb�m que a pandemia serviu para agilizar mudan�as que j� estavam em curso. “Lan�amos nosso modelo de ensino Aura, metodologia que conecta a expertise do presencial com a intelig�ncia do digital, tornando a sala de aula mais interativa e colaborativa.” Conforme Giulia Angelucci, � preciso enfatizar que o ensino presencial tem for�a e continuar� sendo uma op��o desejada, vi�vel e com potencial de crescimento e inclus�o.
Para Giulia Angelucci, n�o podemos olhar a internet e tudo o que ela propicia como “concorrente” da educa��o. O cuidado que se deve ter n�o precisa ser em rela��o ao meio onde o conhecimento est� sendo disponibilizado, e sim qual a fonte prim�ria daquela informa��o. “O desafio para as institui��es se dar� em duas frentes: na gest�o acertada do modelo e na entrega de cada vez mais qualidade, que vir� com o fortalecimento do professor e com a incorpora��o inteligente do ensino digital.”
Recursos digitais
» A SM Educa��o (https://www.smeducacao.com.br/) criou o ecossistema “Educamos”, plataforma de aprendizagem digital dispon�vel para todo o Brasil, que permite que educadores, familiares de alunos da educa��o infantil e estudantes do ensino fundamental acessem o material did�tico e outros recursos a dist�ncia.
» A TutorMundi (https://tutormundi.com/), plataforma de refor�o escolar que conecta alunos dos ensinos fundamental II e m�dio aos melhores universit�rios do pa�s, firmou parceria com escolas de Minas Gerais. A startup tira todas as d�vidas dos alunos, por meio de tutoria on-line e tem como prop�sito fazer os estudantes irem al�m de seus potenciais em educa��o e igualar o n�vel de aprendizagem de todos.
» A plataforma A+ (https://www.plataformaamais.com.br/) permite que os pais recebam informa��es sobre a rotina escolar, comunicados e dados consolidados do desempenho dos estudantes. J� os alunos t�m acesso a conte�dos elaborados por especialistas e podem criar e organizar os materiais escolares.