Os estudantes mineiros faturaram 111 das 500 medalhas de ouro da 7ª Olimp�ada Brasileira de Matem�tica das Escolas P�blicas (Obmep) 2011, o que deixou o estado em primeiro lugar. A entrega dos pr�mios foi ontem no Theatro Municipal do Rio de Janeiro e teve a presen�a da presidente Dilma Rousseff. O Rio ficou em segundo lugar com 84 medalhas de ouro e S�o Paulo veio na sequ�ncia, com 78. Mais de 18,7 milh�es de estudantes de 44,6 mil escolas de todo o pa�s participaram da competi��o.
A presidente Dilma Rousseff lembrou a import�ncia da conquista para os alunos e definiu como de supera��o o caminho percorrido por eles at� conquistar o ouro. Ela tamb�m destacou o papel da olimp�ada de incentivar o estudo das ci�ncias exatas nas escolas. “S� vamos dar os necess�rios passos � frente quando conseguirmos generalizar esta voca��o cient�fica”, afirmou.
O ministro da Educa��o, Aloizio Mercadante, ressaltou a inten��o de fazer a primeira edi��o da Olimp�ada do Conhecimento em 2016. A meta � integrar os calend�rios de todas as competi��es do g�nero existentes no Brasil, como a de f�sica, astronomia e matem�tica, entre outras. “Estamos fazendo um esfor�o para integrar os calend�rios das 13 olimp�adas que acontecem no pa�s”, destacou. A inten��o seria permitir uma maior coordena��o dos calend�rios das provas, para evitar que se chocassem.
Al�m dos 500 alunos que receberam o pr�mio m�ximo, a Obmep concedeu 900 medalhas de prata, 1.802 de bronze e 30 mil men��es honrosas. Tamb�m foram premiados os jovens com melhor coloca��o nos estados que n�o conquistaram ouro.
A competi��o � promovida desde 2005 pelos minist�rios da Educa��o e da Ci�ncia, Tecnologia e Inova��o, entre alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do ensino m�dio de institui��es p�blicas municipais, estaduais e federais. O objetivo � incentivar o estudo da matem�tica e revelar talentos nas escolas p�blicas.
Os 3,2 mil estudantes mais bem classificados na olimp�ada passada puderam participar de um programa de inicia��o cient�fica j�nior com bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient�fico e Tecnol�gico (CNPq). De acordo com o diretor-geral do Instituto Nacional de Matem�tica Pura e Aplicada (Impa), professor C�sar Camacho, a meta � expandir este n�mero para chegar a 10 mil bolsas em 2016. A quantidade de bolsas ser� ampliada j� este ano para os 4,5 mil mais bem classificados de 201.