Rede municipal de S�o Paulo tem maior aumento do Ideb no ensino fundamental

A rede municipal da cidade de S�o Paulo teve o maior aumento no �ndice de Desenvolvimento da Educa��o B�sica (Ideb) do Pa�s nos anos finais do ensino fundamental (6� a 9� ano), mas mesmo assim n�o atingiu a meta proposta para 2019. No ranking das capitais, liderado por Teresina, a cidade est� em 10� lugar.

A capital tem a maior rede municipal do Brasil com mais de 1 milh�o de alunos e enfrenta atualmente um impasse sobre volta �s aulas presenciais por causa da pandemia do novo coronav�rus. O prefeito Bruno Covas deve anunciar nesta quinta-feira, 16, se as escolas poder�o ou n�o retornar em outubro, como autorizou o governo do Estado.

Nos anos iniciais (1� ao 5�) o Ideb da rede municipal ficou estagnado em 6,0, mas atingiu a meta. No entanto, ainda est� muito longe de capitais como Teresina (7,4), Rio Branco, (6,7) e Palmas (6,6), cidades com or�amentos inferiores ao paulistano.

O secret�rio municipal de Educa��o, Bruno Caetano, acredita que os resultados seriam melhores caso a cidade n�o tivesse permitido a reprova��o a partir da gest�o de Fernando Haddad em todos os anos do fundamental 2. O Ideb leva em conta o resultado dos alunos em provas de Portugu�s e Matem�tica e ainda �ndices de aprova��o e de evas�o. A nota de S�o Paulo nos anos finais do fundamental cresceu 0,6, indo de 3,8 para 4,2. O mesmo aumento s� foi registrado em Recife.

"Tem faltado � cidade a persegui��o de um projeto educacional", disse, argumentando que os prefeitos que assumiram ao longo dos �ltimos anos n�o deram continuidade ao trabalho dos anteriores, mudando principalmente pol�ticas de avalia��es.

O atual prefeito Bruno Covas concorre � reelei��o, mas entrou no cargo em 2018, quando Jo�o Doria resolveu concorrer ao governo. A cidade lan�ou nesta gest�o o curr�culo de S�o Paulo, que d� as diretrizes do que deve ser ensinado. "� o m�nimo de uma pol�tica educacional, agora � preciso coloc�-lo em pr�tica", diz o secret�rio.

Segundo ele, todas as salas de aula ter�o computadores em que os professores poder�o montar suas aulas com base no curr�culo e as habilidades esperadas dos alunos at� o fim do ano. A pandemia do novo coronav�rus, no entanto, para Caetano, pode colocar em risco muito do trabalho que vem sendo feito.