A empresa de base cient�fica Bonavision, incubada no Centro de Inova��o, Empreendedorismo e Tecnologia (Cietec), na Cidade Universit�ria, em S�o Paulo, desenvolveu uma lupa eletr�nica com foco vari�vel e com um recurso tecnol�gico que permite ao usu�rio escrever ou desenhar.
O produto � o quarto lan�ado pela empresa. O primeiro, em 2008, foi uma lupa especial para leitura, que amplia textos em cinco vezes, e diminui as distor��es, permitindo a visualiza��o das palavras. Em 2009, os pesquisadores da empresa lan�aram uma prancha de leitura acoplada � lupa eletr�nica.
Agora, por meio de um sistema de zoom, o equipamento oferece ao usu�rio um aumento de imagem 10 a 80 vezes maior, conforme sua necessidade. E, posicionando uma caneta ou l�pis debaixo da c�mera de v�deo colorida, de alta sensibilidade e com controle autom�tico de ilumina��o, o usu�rio pode escrever ou desenhar, podendo ver a imagem projetada em uma tela de televis�o ou computador.
“Essa inova��o representa um grande avan�o para estudantes ou idosos com problemas de vis�o ou para deficientes visuais que trabalham em empresas e precisam, al�m de ler, que � uma atividade relativamente passiva, tamb�m escrever”, disse Jos� Am�rico Bonatti, pesquisador da Cl�nica Oftalmol�gica do Hospital das Cl�nicas da Faculdade de Medicina da Universidade de S�o Paulo (USP) e um dos diretores da Bonavision, � Ag�ncia FAPESP.
O projeto anterior, intitulado“Prancha de leitura acoplada � lupa”, contou com apoio da FAPESP por meio do Programa Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas (PIPE). O pedido de patente nacional e internacional tem aux�lio do Programa de Apoio � Propriedade Intelectual (PAPI).
De acordo com Bonatti, as atuais inova��es incrementais realizadas no equipamento surgiram por meio de uma avalia��o de demandas cl�nicas feitas por pacientes. Em pesquisas, eles apontaram que, al�m de um aumento maior do que a lupa eletr�nica proporciona, gostariam que o foco fosse vari�vel para aumentar menos o tamanho da fonte de um texto de um livro, por exemplo, e ter maior vis�o de conjunto da p�gina.
Para possibilitar esse recurso, os pesquisadores desenvolveram um sistema de zoom que, al�m do aumento da fonte de texto, possibilita que o usu�rio possa escrever e desenhar sob ele.
Como o sistema exige espa�o para manter a dist�ncia focal em rela��o � pagina de uma publica��o e permitir a varia��o de aumento de foco, os pesquisadores utilizaram esse espa�o para possibilitar o encaixe da m�o do usu�rio, permitindo que ele possa escrever ou desenhar e ver a imagem projetada em uma tela de televis�o ou de computador. “Essa inova��o representou um salto tecnol�gico maior do que o que n�s demos com os produtos anteriores”, disse Bonatti.
Segundo ele, os aparelhos importados j� disp�em desse sistema de zoom. Entretanto, o equipamento brasileiro apresenta a vantagem de, al�m de ser mais sofisticado, ter um pre�o equivalente a menos da metade dos concorrentes estrangeiros, e oferecer mais conforto e ergonomia.
Al�m disso, ao contr�rio dos produtos importados, � o �nico que possibilita acompanhar uma linha horizontal de um texto com seguran�a, pois a c�mera de v�deo se movimenta em um trilho met�lico de uma prancha de leitura com a movimenta��o volunt�ria da m�o do usu�rio, que pode estar sentado � mesa, em um sof� ou at� mesmo em uma cama.
“Desenvolvemos uma tecnologia que possibilita a independ�ncia, a efic�cia e o controle do usu�rio do equipamento por meio de seu movimento volunt�rio. Isso nenhum aparelho similar no mundo apresenta”, afirmou.
O produto foi lan�ado no fim de julho e est� sendo comercializado inicialmente no mercado nacional, principalmente para escolas, que por meio dele podem economizar com a edi��o de livros voltados para estudantes com defici�ncia visual.
“O novo equipamento gera economia para as escolas, porque elas n�o precisam adaptar livro nenhum. Elas podem pegar um livro convencional e colocar embaixo da lupa para aumentar ou diminuir a fonte. E isso permite integrar, e n�o estigmatizar, o estudante com defici�ncia visual com os outros colegas ao passar a n�o mais ser visto com um ente especial, que est� lendo um livro gigante, todo diferente do restante da turma”, comparou Bonatti.
De acordo com ele, o equipamento pode ser utilizado com um treinamento m�nimo e seu mecanismo de funcionamento � f�cil de ser entendido pelos usu�rios.