Por Izabella Caixeta e Fernanda Tiemi Tubamoto*
Iniciativas que abordam o antirracismo e a equidade de g�nero garantiram a quatro professores de Belo Horizonte vagas como finalistas do Pr�mio Educar 2022. Os mineiros receber�o o pr�mio, junto a outros 12 professores de outras regi�es do Brasil, em 19 de outubro, durante o evento ‘Di�logos para uma Educa��o Antirracista’, que ocorre nos dias 19 e 20 de outubro, no Sesc Vila Mariana, em S�o Paulo.
Os projetos desenvolvidos em Belo Horizonte s�o ‘Promo��o da Igualdade Racial’, da Escola Municipal Anne Frank; o ‘Contos e Dengos por Uma Forma��o Identit�ria Positiva’, da Escola Municipal de Educa��o infantil Itamarati; o ‘A Literatura Escrita por Mulheres Negras: uma experi�ncia de leitura na alfabetiza��o’, da Escola Municipal Florestan Fernandes; e o ‘Projeto Interc�mbio Ra�zes Angola Brasil’, das Escola Municipal L�dia Ang�lica (Brasil) e do Instituto Polit�cnico Edik Ramon (Angola).
Por meio do Pr�mio Educar, o Centro de Estudos das Rela��es de Trabalho e Desigualdades (CEERT) gera oportunidades de valoriza��o e reconhecimento dos educadores do Brasil, que driblaram as situa��es adversas e apresentaram propostas inovadoras na educa��o.
“Podemos observar que h� experi�ncias em todo pa�s que, sem a depend�ncia de verba p�blica, conseguem implementar a Cultura Afro na sala de aula de forma natural e bem aceita. Esses educadores conseguiram elevar seus projetos ao cen�rio nacional por meio de metodologias inovadoras e aplic�veis”, avaliou o ge�grafo e educador Billy Malachias, especialista em pr�ticas de diversidade e inclus�o.
Conhe�a os projetos desenvolvidos em Belo Horizonte:
- ‘Promo��o da Igualdade Racial’, da Escola Municipal Anne Frank, que atrav�s de leituras, oficinas de escrita, palestras e produ��o art�stica visava promover reflex�o cr�tica, a consci�ncia da diversidade, a valoriza��o da autoimagem e das representatividades positivas;
- ‘Contos e Dengos por Uma Forma��o Identit�ria Positiva’, da Escola Municipal de Educa��o infantil Itamarati, que se prop�s a criar uma constru��o identit�ria positiva em especial nas crian�as negras a partir da pr�tica de conta��o de hist�rias com o envolvimento das fam�lias com base na pedagogia Gri�.
- ‘A Literatura Escrita por Mulheres Negras: uma experi�ncia de leitura na alfabetiza��o’, da Escola Municipal Florestan Fernandes, que promoveu a leitura de obras escritas por autoras negras para colaborar para a constru��o de identidades e autoestima de crian�as negras, valorizando figuras femininas no ambiente escolar e na comunidade.
- ‘Projeto Interc�mbio Ra�zes Angola Brasil’, das Escola Municipal L�dia Ang�lica (Brasil) e do Instituto Polit�cnico Edik Ramon (Angola), que promoveu um interc�mbio virtual no qual estudantes angolanos e brasileiros investigaram coletivamente os h�bitos, l�ngua, tradi��es, religi�o nos dois pa�ses.
Impactos
Pr�mio Educar
Criado em 2002, o Pr�mio Educar surgiu a partir de debates promovidos no CEERT desde 2000, em reconhecimento do papel fundamental dos educadores na efetiva��o do direito humano � educa��o a partir da equidade.
A homenagem aos professores que trabalham pela causa antirracista no Brasil foi criada antes mesmo da implementa��o das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educa��o para incluir a obrigatoriedade do ensino de Hist�ria e Cultura africana, afro-brasileira e ind�gena, nas escolas de todo o pa�s.
“O ensino � um lugar de mobilidade social, mas tamb�m sempre foi um espa�o de reprodu��o dos preconceitos. Alterar esse cen�rio � uma responsabilidade de todos n�s, principalmente dos educadores e gestores da educa��o p�blica”, afirma Daniel Teixeira, diretor executivo do CEERT.
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O podcast DiversEM � uma produ��o quinzenal dedicada ao debate plural, aberto, com diferentes vozes e que convida o ouvinte para pensar al�m do convencional. Cada epis�dio � uma oportunidade para conhecer novos temas ou se aprofundar em assuntos relevantes, sempre com o olhar �nico e apurado de nossos convidados.
* Estagi�rias sob supervis�o do subeditor Thiago Prata