A alfabetiza��o � base da Educa��o, constitui direito fundamental do ser humano. No Brasil, pelo menos 11,3 milh�es de pessoas com mais de 15 anos n�o s�o alfabetizadas, de acordo com o �ltimo censo do IBGE, divulgado em junho de 2019. Este contexto inclui pessoas com defici�ncias que n�o recebiam apoio para os estudos, mas que ter�o a chance de vivenciar uma educa��o mais inclusiva.
Educar com did�ticas que atendam �s necessidades de estudantes com algum tipo de defici�ncia � fundamental para a alfabetiza��o e express�o da cidadania, e j� � realidade, pois em algumas escolas brasileiras � poss�vel encontrar profissionais dedicados a apoiar estudantes com necessidades especiais durante o per�odo de aulas.
Em Belo Horizonte, Marcelo Menino � monitor de apoio � inclus�o h� 10 anos em uma escola p�blica. Seu trabalho inclui ajudar crian�as com defici�ncia dando suporte para a independ�ncia de ir ao banheiro e brincar, por exemplo, al�m de adaptar as atividades para que os alunos com necessidades especiais consigam respond�-las.
A experi�ncia do monitor Marcelo preparou a chegada do Nicholas, 8, seu filho, que foi diagnosticado com Transtorno do D�ficit de Aten��o com Hiperatividade (TDAH) aos quatro anos de idade. Diante da necessidade de dar maior suporte ao pequeno, que � estudante do ensino fundamental II, ele precisou matricular Nicholas em uma escola particular adaptada para alfabetiza��o inclusiva.������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
"Um dos motivos da gente ter escolhido a escola particular foi por causa da TDAH, ele precisa de um ambiente onde possa ter melhor concentra��o. A escola abra�ou a causa", justifica.
Na opini�o de Marcelo, a escola est� tendo papel fundamental na evolu��o do filho, que hoje l� e escreve bem, dentro das condi��es proporcionadas pelo ambiente escolar. "Mesmo na pandemia, a escola est� dando todo o suporte necess�rio e o Nicholas est� tendo aulas on-line igual os colegas da turma. Ele consegue acompanhar as aulas e a fam�lia vai ajudando tamb�m", destaca.
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Educa��o inclusiva � finalista de Nobel da Educa��o
A professora de Campinas, SP, Doani Bertan � uma das finalistas do Pr�mio Global Teacher Prize 2020, considerado pr�mio Nobel da Educa��o. Ela foi indicada pelo seu trabalho de educa��o inclusiva.
A professora leciona Portugu�s e Libras e mant�m um canal no Youtube, o Sala8, onde ela passa conte�dos escolares de maneira acess�vel para estudantes com dificuldades na sala de aula.
A inspira��o de Doani para tornar-se educadora veio da m�e, e quando se formou se apaixonou pela educa��o para pessoas com problemas auditivos. Na sua inf�ncia, ela copiava os gestos do alfabeto manual que via na televis�o e teve facilidade para aprend�-los. Posteriormente, se matriculou em um curso formal de libras at� iniciar os estudos em Pedagogia.
Atualmente, a professora trabalha em uma escola municipal de S�o Paulo que possui alto �ndice de evas�o escolar. Durante as aulas, ela � atenciosa com cada aluno e faz quest�o de arrumar as carteiras de forma que os alunos se olhem, se percebam e interajam.