(none) || (none)
UAI
Publicidade

Estado de Minas

Ensinos Fundamental e M�dio sofrem com alto �ndice de evas�o escolar

Bahia lidera o ranking de jovens que n�o conclu�ram o Ensino M�dio


04/03/2021 16:09

Ensinos Fundamental e Médio sofrem com alto índice de evasão escolar(foto: Educa Mais Brasil)
Ensinos Fundamental e M�dio sofrem com alto �ndice de evas�o escolar (foto: Educa Mais Brasil)

Um dos maiores problemas educacionais � a evas�o escolar, que ocorre por v�rios fatores como gravidez na adolesc�ncia, necessidade de trabalhar, dificuldades log�sticas, desinteresse e falta de expectativa com o futuro, segundo apurou a equipe de Pesquisa e Avalia��o da Funda��o Roberto Marinho. Nesse cen�rio, os jovens iniciando o ensino m�dio s�o os que mais abandonam as escolas.


"Quando olhamos a taxa de evas�o ao longo das etapas de ensino, claramente observamos um aumento nos anos finais do Ensino Fundamental com um pico na entrada do Ensino M�dio", destaca Katcha Poloponsky, especialista da Assessoria de Pesquisa e Avalia��o da Funda��o Roberto Marinho.


Jovens de 15 a 17 anos fora da escola, sem ter conclu�do a Educa��o B�sica, s�o cerca de 680 mil, o que representa 7,1% desta faixa et�ria, de acordo com a Pnad Cont�nua 2019.


Na faixa et�ria de 19 anos, quando os jovens pobres sofrem mais press�o para trabalhar, a Bahia lidera o ranking de jovens que n�o conclu�ram o Ensino M�dio, com 57,1%.

Norte e Nordeste do pa�s s�o os estados mais afetados pela evas�o nessa faixa et�ria. O melhor resultado � do estado de S�o Paulo, com 21,7% de jovens de 19 anos sem concluir o Ensino M�dio. A m�dia brasileira � de 36,5%.


Motivos

A Plataforma Juventude, Educa��o e Trabalho elencou os tr�s principais motivos que fazem os jovens de 14 a 29 anos abandonarem as escolas ou n�o conclu�rem o Ensino M�dio. Conforme a lista, est�o:


- trabalho: 39,1% dos jovens brasileiros abandonam a escola para trabalhar, seja por press�o dos pais ou iniciativa pr�pria para ajudar a fam�lia. No atual contexto da pandemia, tr�s em cada dez jovens ouvidos pela pesquisa Juventudes e Pandemia do Coronav�rus disseram que pensaram em n�o voltar �s aulas ao final do isolamento social.


- falta de interesse: 29,2% dos jovens entre 14 e 29 anos revelaram n�o ter interesse em estudar.�

No entanto, para Mariana Polidorio, gerente de Rela��es P�blicas do Instituto Sonho Grande, a falta de interesse n�o � sin�nimo de n�o querer estudar ou pregui�a. "Que tipo de escola a gente est� oferecendo para esses jovens? Como s�o as escolas de Ensino M�dio e que tipo de ensino a gente est� ofertando para eles? Um dos elementos para o abandono no Ensino M�dio � a falta de clareza de para que aquilo est� servindo para esse jovem", questiona.�


Para o professor de sociologia Rafael Santana, da rede estadual do Rio de Janeiro, o desinteresse reflete a import�ncia dada pela sociedade � educa��o. Na opini�o do docente, "os jovens n�o s�o diferentes dos adultos, eles aprendem a valorizar aquilo que veem sendo valorizado e a escola n�o � valorizada em si mesma por grande parte da sociedade".


- gravidez: 9,9% dos jovens de 14 a 29 anos deixaram de ir � escola por motivo de gravidez. Contudo, a gesta��o � vista nesse contexto como um evento n�o planejado ou fruto de uma viol�ncia e da aus�ncia da educa��o sexual, conforme pontua a professora e ativista do Movimento Caos.A, Viviana Santiago.


Outro ponto de ressalva � que no recorte de g�nero n�o h� percentual de jovens do sexo masculino que deixam de estudar devido � gravidez da parceira.


Medidas de combate

Para evitar o abandono escolar, institui��es, educadores, sociedade e iniciativas privadas se mobilizam para tra�ar estrat�gias.


Exemplo � o Instituto Sonho Grande, organiza��o sem fins lucrativos que trabalha em colabora��o com estados e terceiro setor para a melhoria da qualidade do ensino das redes p�blicas.


Em 2020, o grupo tomou a iniciativa de enviar frases de texto com motiva��es para mais de 15 mil estudantes de Goi�s, para evitar a evas�o escolar durante a pandemia. A interven��o teve um impacto de 43,7% na redu��o do abandono.


J� em S�o Paulo, a atibaiana Silvana Cotrim usa sua experi�ncia como profissional de Recursos Humanos para ir nas escolas do munic�pio falar sobre a import�ncia da educa��o. Durante a pandemia, a estrat�gia migrou para as redes sociais do Coletivo Negra Vis�o, para continuar incentivando os estudos mesmo sem o contato de antes e, tamb�m, para alcan�ar mais pessoas.


H� ainda, as bolsas de estudo disponibilizadas por programas privados de inclus�o educacional em parcerias com institui��es de ensino em todo o pa�s, que oferecem descontos nas mensalidades para educa��o b�sica, ensino superior, cursos t�cnicos e idiomas, por exemplo.


*Com informa��es da Funda��o Futura


receba nossa newsletter

Comece o dia com as not�cias selecionadas pelo nosso editor

Cadastro realizado com sucesso!

*Para comentar, fa�a seu login ou assine

Publicidade

(none) || (none)