O tema da reda��o do Exame Nacional do Ensino M�dio (Enem) sempre � uma surpresa para os estudantes que far�o as provas. Para se preparar, muitos participantes fazem rascunhos sobre poss�veis temas que est�o sendo discutidos na atualidade. Por�m, nem sempre os assuntos cobrados s�o aqueles em evid�ncia como guerras ou meio ambiente. As dicas podem estar onde menos se espera: nas redes sociais do Minist�rio da Educa��o (MEC).�
Desde 2017 o MEC costuma dar pistas sobre o assunto que dever� ser dissertado na reda��o do Enem. Os estudantes mais atentos perceberam que naquele ano v�rias postagens do MEC nas redes sociais se referiam � necessidade de atendimento especializado aos surdos ou �s pessoas com defici�ncia auditiva, e o tema da reda��o foi "Desafios para a forma��o educacional de surdos no Brasil".��
No ano passado, situa��o semelhante aconteceu. Em seu perfil oficial no Instagram, o MEC fez diversas publica��es relacionadas � sa�de mental que, coincidentemente ou n�o, foi o assunto cobrado na�reda��o do Enem�2020.�
J� nesse ano, � poss�vel perceber que o MEC vem dando mais destaque �s publica��es atreladas �educa��o financeira, trazendo reflex�es sobre a import�ncia do seu aprendizado desde a�educa��o b�sica.�
�
Reda��o no Enem�
Para obter uma boa pontua��o no Enem � imprescind�vel ter um bom desempenho na reda��o, afinal, uma pontua��o baixa pode comprometer o rendimento total no exame. Al�m disso, quem zerar o texto n�o poder� aplicar o resultado da avalia��o nos processos seletivos de universidades em 2022.��
Independentemente do tema da reda��o do Enem, o estudante deve faz�-la em forma de�texto� dissertativo-argumentativo. A reda��o vai de 0 a 1000 pontos e leva em conta cinco compet�ncias avaliativas, sendo:��
-Compet�ncia I: demonstrar dom�nio da norma culta da l�ngua portuguesa;�
-Compet�ncia II: compreender a proposta de reda��o e aplicar conceitos das v�rias �reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;�
-Compet�ncia III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informa��es, fatos, opini�es e argumentos em defesa de um ponto de vista;�
-Compet�ncia IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos lingu�sticos necess�rios para a constru��o da argumenta��o;�
-Compet�ncia V: elaborar proposta de solu��o para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.�
Para conseguir um rendimento considerado �timo na avalia��o, � necess�rio entender o tema e organizar as informa��es, demonstrando compreens�o e aplicando conceitos de v�rias �reas de conhecimento, devendo assumir claramente um ponto de vista.��
Tamb�m � importante escrever o texto de forma clara e coesa, mostrar conhecer um bom repert�rio sociocultural e evitar fugir do tema. Junto com a reda��o s�o apresentados dois textos motivadores para contribuir com a compreens�o do candidato sobre o assunto a ser abordado. Assim, o participante pode utilizar essas ideias para construir a sua argumenta��o, mas � importante evitar ficar preso unicamente �s ideias desenvolvidas nos textos de apoio, n�o devendo copi�-las.