Jovens com educa��o profissional e t�cnica t�m mais oportunidades de evolu��o na carreira em rela��o a quem concluiu apenas o ensino m�dio, aponta a pesquisa in�dita "Inclus�o produtiva de jovens com Ensino M�dio e T�cnico: experi�ncias de quem contrata". O mapeamento foi feito com o objetivo de entender a percep��o das empresas no Brasil sobre a contrata��o de egressos do ensino m�dio e t�cnico-profissional.��
Conforme a pesquisa, que contatou 800 empresas, 42% das organiza��es entrevistadas informaram que os jovens com forma��o t�cnica permanecem no trabalho e evoluem de cargo, e 61% delas t�m algum gestor que entrou na empresa como um jovem com forma��o t�cnica em n�vel m�dio. No entanto, o estudo mostra que, apesar da perspectiva positiva no mundo do trabalho para os jovens com ensino t�cnico, a contrata��o desses profissionais � ainda um desafio para quatro em cada dez empresas.��
Como fator que dificulta a contrata��o, a falta de qualifica��es t�cnicas e de experi�ncia � apontada pelas empresas como a principal dificuldade para a contrata��o desses jovens. Nesse quesito, seis em cada dez empresas dizem que ter feito cursos t�cnicos � um diferencial para selecionar um jovem funcion�rio.�
Ainda conforme apurou a pesquisa, metade dos jovens com n�vel m�dio completo trabalham no com�rcio ou em servi�os de menor valor agregado e o ensino t�cnico aumenta a inser��o de jovens em �reas como de tecnologia. Para chegar aos jovens, 45% das empresas entrevistadas afirmam que preferem as "indica��es" e 22% os "sites de vagas".��
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S�rie Educa��o Profissional e Tecnol�gica�
A pesquisa "Inclus�o produtiva de jovens com Ensino M�dio e T�cnico: experi�ncias de quem contrata", divulgada ontem (15), foi desenvolvida pelo Plano CDE a partir da iniciativa de organiza��es como Funda��o Roberto Marinho, Ita� Educa��o e Trabalho e Funda��o Arymax. A pesquisa contatou mais de 800 empresas e ouviu gestores de RH de todo o pa�s.�
Essa pesquisa faz parte de uma s�rie de tr�s estudos sobre a Educa��o Profissional e Tecnol�gica (EPT), com o objetivo de colaborar com a defini��o de estrat�gias efetivas para a expans�o do ensino t�cnico no Brasil.��
"Um dos principais desafios na inclus�o produtiva de jovens � a desconex�o entre as forma��es oferecidas e a necessidade real de empresas que buscam contratar profissionais. Esse estudo traz informa��es valiosas sobre aspectos aos quais devemos estar atentos na prepara��o de jovens para o ingresso no mercado de trabalho, ao mesmo tempo em que refor�a a import�ncia de valorizarmos o ensino t�cnico como caminho promissor para solucionar os desafios de exclus�o econ�mica que enfrentamos no Brasil", diz Vivianne Naigeborin, superintendente da Funda��o Arymax.�
A primeira pesquisa mostra a percep��o dos jovens em rela��o ao ensino t�cnico. O segundo estudo foi produzido pela OCDE (Organiza��o para a Coopera��o e Desenvolvimento Econ�mico), que mostrou os desafios para o Brasil poder expandir a oferta da EPT e tornar mais relevante essa modalidade para os jovens e para o mercado de trabalho.��