Embora investimentos em qualifica��o digital possam aumentar significativamente o PIB global e criar milh�es de empregos, o abismo digital amea�a deixar o pa�s para tr�s, sofrendo consequ�ncias como o aumento da informalidade no mercado de trabalho, redu��o da produtividade, atraso no desenvolvimento humano e profissional e redu��o no acesso a servi�os p�blicos oferecidos cada vez mais por meios digitais. Esta � a conclus�o do estudo “O abismo digital no Brasil”, realizado pela PwC Brasil em parceria com o Instituto Locomotiva.
A pesquisa revela que, embora 81% da popula��o brasileira acima dos 10 anos tenham acesso � internet, somente 20% contam com uma conex�o de qualidade. Al�m disso, 58% dos brasileiros acessam a internet exclusivamente via smartphone, o que limita ainda mais o uso de recursos digitais para informa��o, aprendizado e utiliza��o de servi�os.
De acordo com o estudo, esse quadro limita drasticamente o acesso aos benef�cios que a rede oferece, dificultando processos educacionais e, consequentemente, amea�ando fechar as portas do mercado de trabalho para grande parte da popula��o.
De acordo com o estudo, esse quadro limita drasticamente o acesso aos benef�cios que a rede oferece, dificultando processos educacionais e, consequentemente, amea�ando fechar as portas do mercado de trabalho para grande parte da popula��o.
O abismo digital nos impede de aproveitar a enorme oportunidade representada pelas vagas de emprego que surgem com a tecnologia e nos deixa para tr�s em rela��o ao mundo, afetando nossa economia com a atra��o de menos investimentos por causa dessa falta de m�o de obra qualificada. � preciso mudar essa realidade urgentemente para garantir tanto uma economia mais robusta como uma popula��o mais bem preparada para o mercado de trabalho dos pr�ximos anos
Marco Castro, s�cio-presidente da PwC Brasil
O estudo apresenta um �ndice de Priva��o On-Line, mostrando que a falta de qualidade no acesso � internet impacta principalmente as classes C, D e E e a popula��o negra —uma parcela dos brasileiros que passa grande parte do m�s sem conex�o —, enquanto menos de um ter�o da popula��o pode ser considerada plenamente conectada (sobretudo brancos das classes A e B).
BAIXA QUALIDADE DO SINAL
Entre as principais raz�es para a dificuldade de acesso � internet est�o a baixa qualidade do sinal e o alto custo dos planos e dos equipamentos.
A pesquisa demonstra que a infraestrutura � deficit�ria em todo o pa�s, mas que o problema � mais grave em regi�es perif�ricas, j� que, quanto menor a disponibilidade de infraestrutura (antenas), menor a velocidade de conex�o. Dados do movimento Antene-se apresentados no estudo indicam esta defasagem de infraestrutura em todas as capitais do pa�s.
A pesquisa demonstra que a infraestrutura � deficit�ria em todo o pa�s, mas que o problema � mais grave em regi�es perif�ricas, j� que, quanto menor a disponibilidade de infraestrutura (antenas), menor a velocidade de conex�o. Dados do movimento Antene-se apresentados no estudo indicam esta defasagem de infraestrutura em todas as capitais do pa�s.
Al�m disso, o estudo aponta que 13,5 milh�es de domic�lios t�m conex�o de banda larga m�vel via modem ou chip, sendo que 9 em cada 10 destas resid�ncias pertencem �s classes C, D ou E. Esse tipo de conex�o � mais lenta e de menor qualidade em compara��o com a internet via cabo.
ALTO PRE�O DOS SERVI�OS
O alto pre�o dos servi�os tamb�m foi apontado por 68% dos participantes da pesquisa como a principal causa para a aus�ncia de redes de internet em casa. Ilustrando esse quadro, os usu�rios com renda acima de 25 sal�rios-m�nimos gastam mais de 30 vezes mais com telefone, internet e TV do que os usu�rios com renda de at� dois sal�rios m�nimos.
"O abismo digital nos impede de aproveitar a enorme oportunidade representada pelas vagas de emprego que surgem com a tecnologia e nos deixa para tr�s em rela��o ao mundo, afetando nossa economia com a atra��o de menos investimentos por causa dessa falta de m�o de obra qualificada. � preciso mudar essa realidade urgentemente para garantir tanto uma economia mais robusta como uma popula��o mais bem preparada para o mercado de trabalho dos pr�ximos anos", afirma Marco Castro, s�cio-presidente da PwC Brasil.
"No momento em que discutimos um futuro dominado por dados, automa��o e algoritmos e pelo trabalho remoto, que oportunidades estamos criando para milh�es de cidad�os que n�o t�m acesso �s condi��es b�sicas para adquirir as compet�ncias digitais? Com esse estudo, procuramos tornar mais concretas e aprofundadas as informa��es sobre a desigualdade digital de que todos falam. Esperamos que a pesquisa incentive o debate sobre a inclus�o digital no Brasil e ajude a fundamentar decis�es de pol�ticas p�blicas e iniciativas privadas que ampliem as oportunidades para os brasileiros em um ambiente cada vez mais digital", destaca Castro.
EFEITOS NA EDUCA��O
O estudo mostra um quadro preocupante no sistema educacional, anterior ainda ao processo de digitiza��o. Os estudantes brasileiros t�m um dos piores desempenhos do mundo em matem�tica, leitura e interpreta��o de textos.
Al�m disso, 87% dos brasileiros n�o falam um segundo idioma e apenas 9% dizem falar ingl�s. A pesquisa alerta que defici�ncias de interpreta��o de textos e racioc�nio l�gico dificultam a aquisi��o de conhecimentos e habilidades para explorar as oportunidades do ambiente on-line.
Al�m disso, 87% dos brasileiros n�o falam um segundo idioma e apenas 9% dizem falar ingl�s. A pesquisa alerta que defici�ncias de interpreta��o de textos e racioc�nio l�gico dificultam a aquisi��o de conhecimentos e habilidades para explorar as oportunidades do ambiente on-line.
A falta de acesso � tecnologia na maioria das escolas brasileiras � tamb�m um dos maiores problemas da educa��o, que influenciar� diretamente na gera��o de talentos nos pr�ximos anos. O �ndice de conex�o � menor entre os estudantes de escolas p�blicas em compara��o com a rede privada –o que acentuou ainda mais o d�ficit de ensino na rede p�blica durante a crise sanit�ria.
Hoje, 21% dos alunos matriculados em escolas p�blicas da educa��o b�sica n�o t�m acesso � banda larga, essencial para o ensino virtual. Isso significa que mais de 8 milh�es de estudantes est�o desconectados.
Hoje, 21% dos alunos matriculados em escolas p�blicas da educa��o b�sica n�o t�m acesso � banda larga, essencial para o ensino virtual. Isso significa que mais de 8 milh�es de estudantes est�o desconectados.
Na pandemia, a situa��o dos alunos sem acesso tecnol�gico para acompanhar as aulas piorou, aumentando a disparidade j� existente em rela��o aos jovens na rede privada. Entre os alunos sem computador em casa em �reas urbanas, 39% estudam em escolas p�blicas, ante apenas 9% do ensino privado.
"O gap de acesso � internet que vimos neste estudo tende a perpetuar as desigualdades sociais que o Brasil sofre hoje. Vimos que o internauta brasileiro est� muito longe do estere�tipo de um perfil jovem de classe m�dia plenamente conectado", diz Renato Meirelles, presidente do Instituto Locomotiva.
"O abismo digital tem rosto. Ele � negro, pobre e mais velho. Por isso, precisamos que pol�ticas p�blicas sejam promovidas para mudar essa realidade e reduzir a desigualdade", completa.
"O abismo digital tem rosto. Ele � negro, pobre e mais velho. Por isso, precisamos que pol�ticas p�blicas sejam promovidas para mudar essa realidade e reduzir a desigualdade", completa.
QUALIFICA��O DIGITAL IMPULSIONAR� O PIB
O estudo contextualiza que, com o avan�o da intelig�ncia artificial e da automa��o, fun��es tradicionais no mercado de trabalho est�o sendo eliminadas ou substitu�das em todo o mundo. Ocupa��es que representavam 15,4% da for�a de trabalho global em 2020 encolher�o para 9% at� 2025.
J� a participa��o das novas profiss�es (como analistas de dados e especialistas em intelig�ncia artificial) quase dobrar�, passando de 7,8% para 13,5% da base total de empregados no mesmo per�odo.
J� a participa��o das novas profiss�es (como analistas de dados e especialistas em intelig�ncia artificial) quase dobrar�, passando de 7,8% para 13,5% da base total de empregados no mesmo per�odo.
A diferen�a entre o n�mero de vagas a serem preenchidas e a dificuldade das empresas de encontrar profissionais qualificados � outro ponto de destaque da pesquisa. Entre os entrevistados, 76% afirmaram que, sem internet, � muito dif�cil se candidatar a uma vaga de emprego. Para 73% quem n�o sabe usar a internet n�o consegue uma boa coloca��o no mercado.
Segundo an�lise feita pela PwC para o F�rum Econ�mico Mundial, o investimento acelerado na qualifica��o digital dos trabalhadores pode adicionar pelo menos US$ 6,5 trilh�es ao PIB global at� 2030 e criar 5,3 milh�es de empregos (l�quidos). Os pa�ses da Am�rica Latina est�o entre os que mais podem se beneficiar desse movimento, com aumento m�dio de 7,7% no PIB da regi�o.
OS PRINCIPAIS DESTAQUES DA PESQUISA
- O investimento na qualifica��o digital dos trabalhadores pode adicionar pelo menos US$ 6,5 trilh�es ao PIB global at� 2030 e criar 5,3 milh�es de empregos. Mas o Brasil est� ficando para tr�s.
- Apenas 20% da popula��o brasileira t�m acesso de qualidade � internet, recurso fundamental para a educa��o e o desenvolvimento profissional.
- 60% dos brasileiros que est�o desconectados s�o das classes D e E.
- 21% dos alunos matriculados nas redes municipais e estaduais de educa��o b�sica est�o em escolas sem acesso � banda larga.
- Celular � o �nico meio de acesso � internet para 58% dos brasileiros.
- Os estudantes brasileiros t�m um dos piores desempenhos do mundo em matem�tica, leitura e interpreta��o de textos. Al�m disso, 87% dos brasileiros n�o falam um segundo idioma e apenas 9% dizem falar ingl�s.
- Esse abismo digital resulta em aumento da informalidade no mercado de trabalho, redu��o da produtividade, atraso no desenvolvimento humano e profissional e redu��o no acesso a servi�os p�blicos oferecidos cada vez mais por meios digitais.