Acesso � escola reflete desigualdades sociais e regionais do pa�s

Rio de Janeiro – As desigualdades regionais brasileiras ainda se refletem no acesso � escola. Enquanto a m�dia nacional de crian�as e adolescentes de 6 a 14 anos de idade fora da escola era 3,3% em 2010, na Regi�o Norte o �ndice era 6,1%. Na faixa et�ria de 15 a 17 anos de idade, as regi�es Norte e Sul tinham 18,7% de evas�o escolar, acima da m�dia nacional de 16,7%.

Os dados foram divulgados nesta quarta-feira pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat�stica (IBGE), na pesquisa Censo Demogr�fico 2010: Resultado da Amostra – Educa��o e Deslocamento. A pesquisadora do IBGE Vandeli dos Santos Guerra aponta que a diferen�a tamb�m � grande de acordo com a situa��o de domic�lio. “Na Regi�o Norte voc� tem a dificuldade das dist�ncias, principalmente em �rea rural.”

Na faixa de 6 a 14 anos de idade, 2,9% das pessoas das cidades n�o frequentavam escola. O �ndice sobe para 5% na �rea rural. A diferen�a � acentuada na faixa de 15 a 17 anos, na qual est�o fora da escola 15,6% dos jovens das �reas urbanas e 21,7% nas �reas rurais.

Outro dado aponta que o n�vel de rendimento da fam�lia tamb�m tem influ�ncia na frequ�ncia escolar. Enquanto 5,2% das crian�as e adolescentes de 6 a 14 anos com rendimento familiar per capita de at� um quarto de sal�rio m�nimo n�o frequentavam escola em 2010, a propor��o cai para 1,6% nas fam�lias com rendimento acima de 3 sal�rios m�nimos. Na faixa de 15 a 17 anos a taxa � de 21,1% no n�vel de rendimento mais baixo e cai para 6,4% no n�vel mais alto.

Quanto � rede de ensino, as escolas p�blicas atendem a maioria da popula��o at� o ensino m�dio e na p�s-gradua��o, enquanto o ensino superior e cursos de especializa��o s�o feitos, em sua maioria, em institui��es privadas. A rede p�blica de ensino atendia, em 2010, 75,8% das matr�culas em creches, 71,1% da pr�-escola, 82,3% na alfabetiza��o, 86,8% no ensino fundamental, 85,8% do ensino m�dio, 28,9% da gradua��o, 22,4% da especializa��o de n�vel superior, 52,7% do mestrado, 69,8% dos cursos de doutorado e 95,7% da alfabetiza��o de jovens e adultos.

Analisando o rendimento, os dados apontam que a frequ�ncia em cursos superiores e de p�s-gradua��o est� concentrada nas faixas mais altas de ganhos mensais. Nas classes de alfabetiza��o, 27,9% das crian�as vinham de fam�lias que ganhavam at� um quarto de sal�rio m�nimo per capita, enquanto 47,1% dos estudantes de doutorado tinham renda domiciliar per capita acima de cinco sal�rios m�nimos.