Instituto sem fins lucrativos capacita e insere jovens no mundo do trabalho

 

Minas Gerais tem posi��o de destaque quando o assunto � a contrata��o de jovens aprendizes. O estado ocupa o segundo lugar na Federa��o entre os que mais deram oportunidades de ingresso no mercado de trabalho a pessoas nessa faixa et�ria. Dos 88.937 aprendizes contratados de janeiro a julho deste ano no pa�s, 14.851 foram mineiros, o que representa 16,6%. O estado perde apenas para S�o Paulo, que inseriu 18.655 jovens e adolescentes em postos de trabalho, ou seja, 20,9% do total.

Os dados de Minas mostram mais do que pessoas trabalhando. “S�o oportunidades criadas pelas empresas para jovens e adolescentes conseguirem a oportunidade do primeiro emprego e posterior ascens�o profissional”, explica Margareth Pinto, gerente do Ensino Social Profissionalizante (Espro). A institui��o sem fins lucrativos capacita e insere jovens no mundo do trabalho.

Depois de passar pelo curso Qualificar, do Espro, e aprender as posturas compat�veis �s exig�ncias do mundo do trabalho, a efetiva��o no emprego � a pr�xima meta da estudante Thainara de Souza e Silva, de 16 anos. Atualmente, ela trabalha como jovem aprendiz na Universidade Fumec, no Bairro Cruzeiro, na Regi�o Centro-Sul de Belo Horizonte, e uma vez por semana vai � sede do Espro para as aulas do curso de auxiliar administrativo. A jornada � pr�-requisito do programa, que em 2012 atendeu cerca de 18 mil jovens no pa�s. Na capital, cerca de dois mil adolescentes e jovens est�o matriculados nos cursos do Espro. Para Thainara, a forma��o foi fundamental para a confian�a adquirida no trabalho. “As aulas trazem a rotina e os desafios do dia a dia no ambiente profissional”, diz. A continuidade dos estudos tamb�m � meta da mo�a, que pretende cursar designer gr�fico e publicidade na institui��o onde trabalha.

O colega de curso Pedro Henrique Pereira, de 18, destaca a import�ncia da forma��o. “O curso de qualifica��o me deu base para atuar na �rea administrativa da empresa em que estou h� nove meses como aprendiz”, garante. Entre as forma��es, ele destacou o conhecimento em inform�tica que adquiriu. No dia a dia com os alunos que buscam qualifica��o, o professor �talo Veloso diz ser impressionante a mudan�a de perfil dos estudantes ap�s o curso. “O jovem que passa por aqui adquire postura diferente no mercado. � mais motivado, respons�vel e comprometido com o trabalho”, diz.

 

PESQUISA Do lado dos meninos, a busca por melhoria pessoal e profissional � o item que mais pesa na hora de participar de um programa de aprendizagem, como mostra pesquisa feita pelo Espro. Entre os 10.420 jovens de todo o Brasil que participaram do levantamento, 1.685 deles s�o de Belo Horizonte. Desses, 93% avaliam o desenvolvimento pessoal e profissional como “muito importante”. Outros dois pontos valorizados pelos jovens s�o oportunidade de autodesenvolvimento, com 93% das respostas grau cinco. Em seguida vem a afirma��o “estar preparado para fazer escolhas respons�veis”, com respostas positivas de 93% dos jovens de Belo Horizonte.

A pesquisa mostra ainda a exig�ncia das empresas que contratam os aprendizes. Entre as entrevistadas, 75% consideram como muito importante os crit�rios credibilidade e idoneidade da institui��o parceira que forma o jovem aprendiz. Segundo o levantamento, � de 99% o percentual de entrevistados que avaliam que o Espro cumpre parcial e totalmente a sua miss�o de promover a inclus�o social de jovens por meio de a��es educativas como aulas, palestras e oficinas.

 

 

MINAS � O SEGUNDO NO RANKING
Aprendizes inseridos no mercado de trabalho at� julho em todo o pa�s
S�o Paulo    18.656
Minas Gerais    14.851
Rio Grande do Sul    8.053
Esp�rito Santo    5.814
Rio de Janeiro    5.528
Cear�    4.917
Paran�    3.439
Bahia    3.341
Santa Catarina    2.615
Pernambuco    2.476
Goi�s    2.207
Mato Grosso Sul    2.019
Amazonas    1.996
Distrito Federal    1.665
Par�    1.653
Roraima    1.454
Mato Grosso    1.314
Para�ba    1.232
Alagoas    1.089
Maranh�o    928
Sergipe    807
Amap�    678
Piau�    641
Acre    639
Rio Grande do Norte    611
Roraima    254
Tocantins    60

88.937
Total de contratos no Brasil

Fonte: Minist�rio do Trabalho e Emprego


Forma��o local

As perspectivas de vida de 20 jovens com idade entre 16 e 18 anos est�o prestes a mudar para melhor. Eles fazem parte da primeira turma da Escola Formare Iveco, programa que trabalha a inser��o social por meio da educa��o. A Escola Formare Iveco � um projeto da Funda��o Iochpe que forma parcerias com empresas para oferecer curso de educa��o profissional reconhecido pelo Minist�rio da Educa��o (MEC). Os beneficiados s�o jovens com renda familiar de at� um sal�rio m�nimo e que estejam cursando o ensino m�dio.

A iniciativa busca contribuir para mudar a realidade apontada pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domic�lios, divulgada no in�cio de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat�stica (IBGE), que revela que a quantidade de adolescentes de 15 a 17 anos longe da escola aumentou, chegando a 2 milh�es. “Ao investir na forma��o desses jovens da comunidade sete-lagoana, por meio desse importante projeto, refor�amos a cultura da Fiat Industrial em apostar no desenvolvimento sustent�vel das regi�es onde est�o suas atividades industriais. Chegar � etapa final � gratificante para a empresa”, diz o diretor de Recursos Humanos da Fiat Industrial para a Am�rica Latina, Fabrizio Milone.

Oportunidades O curso oferecido pela Iveco � para operador de montagem de ve�culos comerciais. As aulas s�o ministradas na f�brica da montadora, em Sete Lagoas, na Regi�o Central de Minas, por educadores volunt�rios. Ao todo, 95 empregados aderiram ao programa e, durante 10 meses, ministraram aulas profissionalizantes pr�ticas e te�ricas. A proposta busca desenvolver tamb�m habilidades como comunica��o, trabalho em equipe, solu��o de problemas, processo produtivo e cidadania. “Oferecemos aos jovens conhecimento e viv�ncia profissional que os auxiliar�o na escolha para o futuro e os tornar�o cidad�os que a sociedade espera. Levando-os a considerar valores que eles carregar�o para o resto das suas vidas”, comenta a coordenadora do projeto na Iveco, Maria Aline Rodrigues.

Foram aproximadamente 800 horas de estudo com aulas de segunda a sexta-feira, 13 disciplinas (entre elas higiene, sa�de e seguran�a e opera��es de montagem mec�nica e acabamento). Toda essa dedica��o e esfor�o ser�o recompensados no futuro, como � o caso da formanda Izabela Rita Souza Nunes, de 17 anos, que depois de participar do curso conseguiu identificar sua voca��o profissional. “Entrei no curso porque queria aprender mais sobre o mercado de trabalho. Hoje, sei que quero atuar na �rea de mec�nica industrial. J� me matriculei num curso do Senai e pretendo fazer faculdade de engenharia mec�nica. Aprendi muito na Escola Formare Iveco e j� recomendei para amigos e familiares”, comenta.