A reportagem visitou a Escola Municipal Paulo Barbosa, em Formiga, no Centro-Oeste de MG, a Funec Centec, em Contagem, na Grande BH, e a Escola Estadual Doutor Ant�nio Augusto Veloso, em Montes Claros, no Norte do estado. Conversou com professores, pais e alunos para identificar o segredo do bom desempenho. A meta do Brasil � alcan�ar a m�dia 6.0 at� 2021 no Ideb, o principal indicador da qualidade da educa��o b�sica. Trata-se do patamar educacional correspondente ao de pa�ses da Organiza��o para a Coopera��o e Desenvolvimento Econ�mico (OCDE), como Estados Unidos, Canad�, Inglaterra e Su�cia.
Em uma cidade de m�dio porte cuja base da economia � o com�rcio, como Formiga, a Escola Paulo Barbosa n�o s� atingiu como superou em muito a m�dia nacional. Desde 2009, o estabelecimento de ensino mant�m a pontua��o de 7.8, destacando-se entre escolas de todo o Brasil. A Funec Centec � a primeira escola p�blica mineira – sem contar as federais – que aparece no ranking nacional do Enem 2014 com m�dia 582,61 nas provas objetivas e 624,51 em reda��o. A Escola Estadual Doutor Antonio Augusto Veloso obteve 6.9 no Ideb e ficou com notas acima da m�dia do estado no Programa de Avalia��o da Rede P�blica de Educa��o B�sica (Proeb) 2014 – uma das avalia��es do Simave. Em Minas, s�o 3.654 escolas estaduais e 8.947 municipais.
De um lado, poucas casas. De outro, o verde da paisagem. A Escola Municipal Paulo Barbosa � a �ltima edifica��o da Rua Herm�nio Pinho da Silva, no Bairro Ouro Negro, em Formiga, quase na divisa com a zona rural. A escola tem como vizinhos da direita os moradores do bairro e, � esquerda, uma fazenda. A qualquer hora do dia, � poss�vel ouvir o canto dos passarinhos e o mugido de vacas e bezerros no pasto ao lado. N�o h� barulho de tr�nsito ou de qualquer outro som comum �s cidades grandes. Mas a natureza n�o est� apenas na �rea externa. Os jardins est�o em toda a extens�o da escola, de forma que � poss�vel ver as flores pelos janel�es das salas de aula. Rec�m-pintadas, as paredes t�m tons claros com interven��es em azul, amarelo e verde, que deixam o ambiente mais l�dico.
Nas imedia��es, quase nada faz lembrar que a escola fica em um munic�pio m�dio do Centro-Oeste de Minas, com 65.128 habitantes, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat�stica (IBGE). “O segredo � o lugar. Deus jogou uma po��o m�gica aqui. Temos como vizinhos a natureza. Venho para c� na maior alegria”, diz a diretora Juliana Abadia Teixeira, de 45 anos, que ocupa o cargo desde 2010. Neste ano, a escola recebeu duas parcelas de R$ 10.842 do Programa Municipal de Manuten��o Escolar (PMME) e, at� o momento, n�o vieram os R$ 7.780 do Programa de Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Minist�rio da Educa��o.
Em 2012, a escola venceu o Pr�mio Excel�ncia com Equidade, promovido pela Funda��o Lemann, por ofertar ensino de qualidade para alunos de baixa renda. A institui��o de ensino atende crian�as de bairros pobres e da zona rural do munic�pio. Os port�es est�o sempre abertos. Os pais entram para uma prosa com a professora, acompanhada de caf� e biscoitos de polvilho assados. A cantineira, as professoras, quem � respons�vel pela limpeza, enfim, todos acolhem os alunos e pais quando chegam. E � a essa equipe e � forma como a comunidade abra�a a escola que a diretora credita o sucesso. “� um grupo de ouro de profissionais motivados e comprometidos. Temos apoio muito grande da comunidade”, destaca.
A escola busca inovar na parte pedag�gica, o que pode ser comprovado com a institui��o de avalia��es semanais de aprendizado. As provas s�o feitas �s sextas-feiras. Com o resultado desses testes, a equipe pedag�gica pode acompanhar de perto e de forma sistem�tica o desenvolvimento de cada aluno. Se um estudante vai mal, os pais s�o convocados para, com os professores, encontrar uma solu��o. A cumplicidade faz com que os respons�veis se comprometam na revers�o do quadro de d�ficit de aprendizado. Mas os acordos decorrentes dos bate-papos n�o ficam s� na fala. S�o assinados pelos pais e pelos alunos. “A assinatura � o diferencial. Eles se sentem comprometidos”, diz a coordenadora de educa��o infantil, Paula Modesto da Silva.
Meninos e meninas com dificuldade recebem aten��o individualizada com refor�o escolar. Do outro lado, os pais assumem o compromisso de estabelecer hor�rios para que as crian�as estudem em casa. “A escola � tudo de bom. N�o tem como falar uma coisa s�. Come�a com a funcion�ria da cantina, a diretora, as professoras. Venho quando eles chamam. Venho quando n�o me chamam. Estou aqui todos os dias, de manh� e � tarde. Sou sempre bem-recebida”, diz a diarista Vera L�cia Paiva Dias da Silva, de 53, m�e do aluno Mateus, de 10 anos.
A aten��o personalizada faz com que os g�meos Ruan Pablo e Thiago Henrique, de 9 anos, tenham acompanhamento de um int�rprete de libras nas salas de aula. A tia dos g�meos, Maria das Dores da Silva, de 46, n�o consegue conter a l�grima ao falar da gratid�o de ver os sobrinhos lendo. A aten��o aos alunos especiais demonstra o comprometimento da escola com o desenvolvimento de todos. Na sala do 1º ano do ensino fundamental, os dois alunos com autismo recebem a mesma aten��o de seus colegas da mesma idade. As aulas s�o dadas pela professora regente Michele Costa e pela educadora de apoio Edna Maria.
COMUNIDADE O secret�rio de Educa��o de Formiga, Geraldo Reginaldo de Oliveira, credita o bom desempenho da escola ao envolvimento da fam�lia no processo educacional, � gest�o forte e comprometida, � pouca rotatividade na escola e � motiva��o da equipe. A m�dia do munic�pio superou, em 2013, a meta de 6.4 do Ideb, passando para 6.8, o que representa melhora em todas as escolas. “Temos quatro escolas com mais de 7 no Ideb”, destaca. Os professores recebem o piso b�sico no munic�pio, que varia de R$ 1.150 a R$ 3 mil, a depender do tempo de servi�o. O educador tamb�m recebe um ter�o do sal�rio para o planejamento das aulas, vale-alimenta��o de R$ 300 e vale-transporte.
Por dentro da escola
Escola Municipal Paulo Barbosa
383 alunos do 1º per�odo ao 5º ano
20 professores
Feito: Alcan�ou o �ndice de 7.8 no Ideb, superando sua meta para 2021, de 7.3
Sucesso: Envolvimento da comunidade, gest�o comprometida, equipe motivada