
O programa � voltado para a pr�tica docente e oferece um conjunto de estrat�gias para que professores possam ensinar a mat�ria de forma din�mica e interessante para diferentes alunos. Segundo Fl�via Britto, coordenadora do programa no UniBH, professores de matem�tica de escolas p�blicas e privadas de Belo Horizonte foram indicados e se inscreveram para participar do programa, que � gratuito e ter� a dura��o de 18 meses.
“Neste projeto, os professores voltam a ser alunos e ter�o acesso a um material did�tico e metodologias validadas pela Universidade de Stanford, refer�ncia mundial na forma��o de professores”, explica Fl�via. Ela ressalta ainda que o objetivo principal � conectar teoria e pr�tica nas aulas de matem�tica. “Queremos que os alunos tenham maior intera��o com a disciplina e, consequentemente, mais facilidade no aprendizado”, acrescenta.
A iniciativa faz parte de um projeto-piloto inspirado no Programa de Forma��o de Professores de Stanford (Step), adotado nos Estados Unidos h� aproximadamente 15 anos, implantado em universidades europeias e asi�ticas, e que agora est� sendo implementado em v�rias institui��es do Brasil, entre elas o UniBH, em Minas Gerais, e a Universidade S�o Judas Tadeu, em S�o Paulo.