Como manter a educa��o das crian�as em dia no per�odo de quarentena

Com aulas suspensas em institui��es de ensino em todo o pa�s, a preocupa��o de pais passa ser n�o s� o que fazer  para entreter os filhos em casa, mas tamb�m como manter a educa��o nesse per�odo de quarentena. A rotina pedag�gica dos filhos em casa foi o tema de uma entrevista ao vivo no Instagram do Estado de Minas, com a pedagoga Sthefanne Carvalho.

Para a educadora � muito importante neste momento que os pais mantenham uma rotina estudo e atividades educativas com os pequenos. “O ideal � que as crian�as estudem em casa no mesmo per�odo da escola. Se ia de manh� que estude neste hor�rio, se for � tarde, da mesma forma”, explica Sthefanne. � preciso tamb�m ficar atento para n�o ceder �s tenta��es de relaxamento que o ambiente domiciliar provoca. “O per�odo de isolamento est� longe de ser f�rias e exige responsabilidade e organiza��o das fam�lias. Se a crian�a se mostrar indisposta, insista”, indica.

Muitos pais e m�es que acompanharam a entrevista estavam preocupados em manter uma rotina pedag�gica com os filhos, no entanto, n�o sabiam por onde come�ar, quais atividades desenvolver. Segundo a especialista, de fato, � preciso atentar-se � fase de aprendizado de cada um, e a idade faz toda a diferen�a. Por isso, a pedagoga separou algumas dicas de atividades educativas que podem ser conduzidas pelos pais em casa.

1 ano: Relaxamento, conta��o de hist�ria, m�sicas e atividades de consci�ncia motora, como engatinhar por debaixo das cadeiras da sala e escalar obst�culos.

2 e 3 anos: Conta��o de hist�rias, colocar a m�o na cabe�a e partes do corpo, identificar cores, pegar 3 sapatos 2 blusas para  trabalhar os n�meros. 

4 anos: Bingo de letras e n�meros at� 15, quebra-cabe�a, jogo da mem�ria, uso da tesoura fazer linhas em uma folha branca, etc.

5 anos: Bingo de letras e n�meros at� 30, c�pia do nome completo, quebra-cabe�a, jogo da mem�ria, entre outros.

Segundo a educadora, � tamb�m preciso limitar esses hor�rios de estudo. “Crian�as  n�o conseguem se concentrar por muito tempo. As atividades devem durar entre 40 minutos a 1 hora”, orienta.  Para pais que t�m filhos com idade diferentes, a dica da pedagoga � priorizar atividades que possam envolver a todos. “Um aprende com o outro e isso chama - se zona de desenvolvimento proximal, segundo o grande psic�logo Vygotsky”, explica. 

Ainda segundo Sthefanne,  o mais importante neste momento � criar um ambiente organizado e prop�cio para o aprendizado, mas que tamb�m n�o h� motivos para p�nico, j� que este aprendizado deve ser, sobretudo, leve e divertido. “� atrav�s das brincadeiras que as crian�as aprendem a se concentrar, a ter regras pr�-estabelecidas, a respeitar os colegas, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social”, destaca.