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Estado de Minas

Termina neste domingo aplica��o dos exames do 1� Enem digital da hist�ria

Candidatos de 104 munic�pios brasileiros participam do segundo e �ltimo dia de provas na modalidade. No domingo (31/1) quase 70% faltaram


07/02/2021 13:45 - atualizado 07/02/2021 14:22

As ruas do bairro Coração Eucarístico estavam tranquilas para um dia de provas do Enem
As ruas do bairro Cora��o Eucar�stico estavam tranquilas para um dia de provas do Enem (foto: Ramon Lisboa/EM-D.A. Press)
A manh� deste domingo (7/2) na porta da PUC/Minas, no Cora��o Eucar�stico, em BH, foi t�o tranquila que nem parecia que a universidade receberia candidatos para as duas �ltimas provas no formato digital do Exame Nacional do Ensino M�dio (Enem). Ainda sem avalia��o deste segundo momento, o Inep, na semana passada (31/1), registrou uma aus�ncia de 68% dos inscritos em todo o pa�s, quando utilizou os computadores pela primeira vez na hist�ria dos exames.

 

 
Port�es de institui��es de ensino de 104 munic�pios brasileiros foram abertos �s 11h30. Os participantes tiveram at� uma hora e 30 minutos para acessar o local de provas que come�aram �s 13h30. O t�rmino da aplica��o ser� �s 18h30.
 
Por um descuido, Tatiane adiou para opróximo ano o sonho de fazer pedagogia
Por um descuido, Tatiane adiou para opr�ximo ano o sonho de fazer pedagogia (foto: Ramon Lisboa/Em-D.A. Press)
 
 
Mas um descuido fez a servidora da educa��o municipal Tatiana Ramos Soares, 45 anos, adiar seu sonho de estudar Pedagogia. Ela chegou cinco minutos atrasada e n�o p�de entrar. A primeira rea��o foi de decep��o, seguida das l�grimas. Mas logo se recomp�s e disse que n�o ir� desistir. "Batalhei tanto, fui t�o incentivada pelas minhas colegas do ensino infantil, pela minha fam�lia, em retomar os estudos, que vou tentar tudo de novo ano que vem."
 
Tatiana se disse "arrependida" pela escolha digital das provas. "Cinco horas � muito tempo diante de um computador, sem qualquer alongamento, sem parar pra nada. Na semana passada houve muito desgaste, demorou muito para liberarem o sistema", reclamou. Ela disse que no domingo (31) chegou ao meio-dia e a prova s� come�ou por volta de 15h.
 
"Hoje fiquei tranquila, almocei com minha fam�lia e sa� de casa �s 12h55 porque � pertinho", ela mora no Bairro Dom Bosco regi�o Oeste, pr�ximo ao local de prova. Se surpreendeu ao ver os port�es fechados e resolveu conferir o cart�o. "Fiz confus�o, os port�es fechavam �s 13 e a prova � que come�ava 13h30", lamentou.
 
Essa primeira vers�o digital do exame agradou ao candidato a uma vaga em Publicidade e Propaganda, Ian Gabriel, 21 anos, que considerou "uma inova��o necess�ria". Ele classificou como "benef�cio" a marca��o das respostas com possibilidade de vis�o de toda a prova "o que d� maior controle sobre o tempo". 
 
Ian aprovou o sistema digital de provas
Ian aprovou o sistema digital de provas (foto: Ramon Lisboa/EM-D.A. Press)
 
Depois de cursar an�lise de sistema resolveu apostar em publicidade. "Para mim foi muito melhor me inscrever no digital, n�o me arrependo. A prova atrasou na semana passada, mas � normal quando h� implanta��o de inova��es tecnolog�cias, isso pode acontecer, mas deram mais tempo devido aos problemas de atraso." Com o prop�sito de conquistar uma vaga em medicina veterin�ria, B�rbara  Dandrea, 20 anos, considerou o exame digital "muito mais pr�tico".
 
Mais de mil institui��es fazem parte da rede de postos aplicadores do exame, que conta com estrutura de mais de 4 mil laborat�rios. Neste segundo e �ltimo dia de provas, eles ter�o cinco horas para resolver 90 quest�es de ci�ncias da natureza e suas tecnologias, e matem�tica e suas tecnologias.
 
Nesta edi��o, a inscri��o foi opcional. Com isso, os participantes puderam optar entre o modelo digital, para o qual o Inep ofereceu 101.100 vagas, ou a prova em papel. Nesta primeira aplica��o em computador, n�o h� a participa��o dos chamados “treineiros” — inscritos da 1ª ou da 2ª s�rie do ensino m�dio que realizam a prova para testar conhecimentos. Assim, apenas concluintes do ensino m�dio e pessoas que j� conclu�ram essa etapa de ensino em anos anteriores realizaram as provas. Tamb�m n�o houve atendimento especializado nesta edi��o.
 
Participantes impossibilitados de apresentar documento de identifica��o original com foto, por motivo de extravio, perda, furto ou roubo, puderam realizar as provas mediante apresenta��o de boletim de ocorr�ncia expedido por �rg�o policial em, no m�ximo, 90 dias da aplica��o da prova, e submeteram-se � identifica��o especial, com coleta de informa��es pessoais, para comprovar a identidade.
 
Quem contraiu doen�a infecciosa pode pedir nova aplica��o de provas 
 
Quem n�o p�de participar do segundo dia de aplica��o neste domingo, em virtude do diagn�stico de COVID-19 ou de outra doen�a infectocontagiosa prevista no edital, teve at� as 12h do s�bado (6/2), para solicitar a participa��o na reaplica��o das provas, que ocorrer� em 23 e 24 deste m�s. 
 
Os inscritos que apresentarem sintomas na v�spera (ap�s as 12h) ou no dia da prova foram instru�dos a n�o comaprecer. Para esses casos, poder�o solicitar a reaplica��o. Em situa��es como essas, o sistema para recebimento da documenta��o comprobat�ria estar� aberto ap�s o fim da aplica��o do Enem Digital, entre segunda-feira (8) e 12 de fevereiro, mesmo per�odo para pedidos de participantes que se sentiram prejudicados por incidentes log�sticos durante o exame. A reaplica��o ocorrer� em provas impressas, independentemente da vers�o em que o participante estava inscrito (impressa ou digital).
 
As primeiras provas do Enem em vers�o digital, aplicadas no domingo (31/1), apresentaram �ndice de falta de 68,1%. Foram 58.489 dos 93.079 estudantes inscritos  que n�o compareceram ao local de provas. Os dados s�o do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An�sio Teixeira (Inep). 
 
Conforme informa��es apresentadas pelo Inep, na semana passada, apenas 3.338 (33,1%) dos 8.695 inscritos em Minas Gerais fizeram as provas. Portanto, 5.357 (66,9%) faltaram. Mesmo com esses n�meros o presidente do Inep elogiou os "ganhos pedag�gico e de log�stica" com a prova digital. "A gente vai levar essa experi�ncia para os outros exames que o Inep faz. A maior vantagem � do ponto de vista pedag�gico: melhorarmos a forma como avaliamos nossos alunos. Fazemos quest�es melhores e trazendo toda riqueza do mundo digital", disse.


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