Eles devem preparar uma prioriza��o para que os estudantes dos anos iniciais sejam recebidos a partir da semana seguinte (12/7).
A secret�ria de Estado de Educa��o, Julia Sant´Anna, ressaltou nessa quinta-feira (1/7) que o retorno s� � poss�vel com um checklist de que todos os protocolos de seguran�a contra a COVID-19 ser�o cumpridos.
“� uma retomada extremamente segura, n�o h� organiza��o de qualquer escola da rede estadual se n�o cumprir o checklist, j� preparado por cada escola. Temos 3.167 escolas com esta checagem j� realizada, ou seja, 90% da nossa rede”, destacou.
“� uma retomada extremamente segura, n�o h� organiza��o de qualquer escola da rede estadual se n�o cumprir o checklist, j� preparado por cada escola. Temos 3.167 escolas com esta checagem j� realizada, ou seja, 90% da nossa rede”, destacou.
A secretaria de Educa��o divulgou os protocolos que as escolas devem seguir para receber os alunos, pensado pelo Grupo de Trabalho (GT) institu�do pelo Comit� Extraordin�rio COVID-19.
Uso de m�scara, distanciamento de 1,5 metro, lavagem de m�os e limpeza das instala��es s�o obrigat�rias para todas as institui��es de ensino.
Confira alguns protocolos definidos pela SEE-MG:
Uso de m�scara, distanciamento de 1,5 metro, lavagem de m�os e limpeza das instala��es s�o obrigat�rias para todas as institui��es de ensino.
Confira alguns protocolos definidos pela SEE-MG:
Em todos os espa�os da institui��o de ensino
- Demarcar, com sinaliza��o, a circula��o interna, com fluxo determinado para a entrada e sa�da dos alunos respeitando o distanciamento de 1,5 metro entre as pessoas. Recomenda-se o escalonamento de hor�rio de entrada e sa�da de turmas, evitando aglomera��es que podem propiciar a transmiss�o da COVID-19;
- Dever� ser disponibilizado obrigatoriamente �lcool em gel a 70% para higieniza��o das m�os, na entrada da institui��o, corredores, salas de aula, sanit�rios, bibliotecas, refeit�rios, cantinas e secretaria. Deve-se atentar para altura dos dispensadores contemplando indiv�duos das diversas faixa et�rias da Institui��o do Ensino, bem como portadores de defici�ncia (PCDs);
- Evitar utilizar ar-condicionado, se poss�vel, garantindo o ambiente com ventila��o adequada, sempre que poss�vel, deixando portas e janelas abertas. Caso o ar-condicionado seja a �nica op��o de ventila��o, instalar e manter filtros e dutos limpos, al�m de realizar a manuten��o e limpeza semanal do sistema por meio de Plano de Manuten��o, Opera��o e Controle (PMOC ).
Salas de aula
- Realizar limpeza e desinfec��o de todas as salas ap�s o t�rmino de cada turno de aula;
- Os alunos dever�o ter lugares fixos para assistir �s aulas, e as carteiras a serem utilizadas pelos alunos ou locais de acomoda��o dever�o ter o distanciamento de pelo menos 1,5 metro entre si. Recomenda-se a cria��o de um “mapa de lugares” ou “mapa de carteiras”;
- Preferencialmente, os alunos n�o devem mudar de sala de aula durante o dia. � o professor que dever� se deslocar at� a sala. A exce��o do uso de salas de aula como qu�mica e biologia, ou em que a turma � dividida devido a diferentes disciplinas eletivas. Nas mudan�as necess�rias, os alunos devem lavar as m�os e as salas devem ser higienizadas antes de cada troca de turma.
Sanit�rios
- Os sanit�rios devem ser providos de condi��es para higiene das m�os com lavat�rios/pias com �gua dispon�vel, dispensador de sabonete l�quido, porta papel-toalha (n�o permitir o uso de toalhas de tecido), lixeira provida de saco pl�stico descart�vel com tampa acionada por pedal;
- Deve-se controlar o fluxo de acesso aos sanit�rios, de modo a respeitar a capacidade de ocupa��o do sanit�rio e o distanciamento de 1,5m entre as pessoas, evitando aglomera��es;
- Disponibiliza��o de cartazes com linguagem visual e n�o verbal com orienta��es sobre higieniza��o das m�os e uso de m�scaras.
Refeit�rio e cantina
- Ampliar o per�odo de funcionamento desses servi�os e distribuir os usu�rios em hor�rios escalonados de refei��o distintos para evitar aglomera��es;
- Limitar o tempo de perman�ncia no local, sendo exclusivo para alimenta��o, proibir o uso de celulares no refeit�rio;
- Os espa�os dever�o ser utilizados com no m�ximo 1/3 da capacidade por vez, e deve-se utilizar escalonamento por hor�rio do ambiente.