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Estado de Minas

Gradua��o presencial tem redu��o de matr�culas em Minas Gerais

No geral, n�mero de novos alunos aumentou, impulsionado pela educa��o a dist�ncia. Dados s�o do Censo da Educa��o Superior de 2019


23/10/2020 10:11 - atualizado 23/10/2020 11:37

Candidatos ao Enem na UFMG, em Belo Horizonte(foto: Ramon Lisboa/EM/DA Press - 5/11/17)
Candidatos ao Enem na UFMG, em Belo Horizonte (foto: Ramon Lisboa/EM/DA Press - 5/11/17)


Seguindo tend�ncia nacional, Minas Gerais teve ano passado redu��o de 3,9% no n�mero de matr�culas na gradua��o presencial. � o que mostra o Censo da Educa��o Superior 2019, divulgado nesta sexta-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An�sio Teixeira (Inep), do Minist�rio da Educa��o (MEC). Enquanto em 2018 o estado concentrou em seus estabelecimentos de ensino superior 648.554 alunos, no ano seguinte, eles chegaram a 623.964. No Brasil, a diminui��o de alunos dentro das salas de aula teve a mesma propor��o, saindo de 6.394.244, em 2018, para 6.153.560, em 2019.

Embora com tend�ncia de queda, o n�mero geral de matr�culas aumentou, de 8,4 milh�es para 8,6 milh�es, puxado pelo ensino a dist�ncia (EAD). Nessa modalidade, o aumento � de 19,1% entre 2018 e 2019, mais que o crescimento registrado no per�odo 2017 e 2018 (17%). Quando analisado apenas o aumento do n�mero de ingressantes nos �ltimos dois anos, houve varia��o positiva no EAD de 15,9% - nos cursos presenciais houve um decr�scimo de 1,5%, segundo o Censo. 

No cen�rio geral, os novos alunos representaram, em 2019, crescimento de 5,4% em rela��o a 2018, se destacando a� o papel da rede privada de educa��o superior. Enquanto nos �ltimos dois anos a rede p�blica viu seu n�mero de novos estudantes diminuir em 3,7%, as institui��es particulares captaram 8,7% a mais de calouros. Na avalia��o de uma d�cada, a rede privada cresceu 87,1%, enquanto a p�blica aumentou 32,4%.



No quesito vagas, entre 2018 e 2019 as oferecidas em cursos a dist�ncia aumentaram 45%, enquanto a de cursos presenciais recuaram 5,2%. “H� uma tend�ncia no Brasil de amplia��o dos cursos a dist�ncia e � importante destacar que estamos falando de 2019, ano pr�-pandemia”, avisou o diretor de Estat�sticas Educacionais do Inep, Carlos Eduardo Moreno, durante coletiva de imprensa.

O secret�rio de Educa��o Superior do MEC, Wagner Vilas Boas, chamou aten��o para a qualidade da EAD. “O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes)  mostrou grande n�mero de cursos da educa��o a dist�ncia com nota m�xima na avalia��o. A melhoria da qualidade da EAD � tend�ncia”, ressaltou. “Se voltarmos 10 anos, veremos que pessoas que j� trabalhavam faziam o ensino noturno e, hoje, optam pelo EAD pelo conforto, comodidade e quest�o tecnol�gica. � uma tend�ncia de pessoas optando pelo curso a dist�ncia em detrimento do ensino noturno”, completou.

Graus de cursos


Os cursos de bacharelado continuam concentrando a maioria das matr�culas totais (66%) - os cursos de licenciatura representam 19,7% e os tecnol�gicos, 14,3%. S�o tamb�m os preferidos entre os ingressantes da educa��o superior (57,1%), seguidos pelos tecnol�gicos (22,7%) e os de licenciatura (20,2%). Entre 2018 e 2019, houve um aumento no n�mero de ingressantes no grau de bacharelado (3,1%). 

Mas, o tecnol�gico apresentou a maior varia��o positiva com 14,1% de ingressantes, ano passado. J� os cursos de licenciatura registraram uma alta de 3,5% nesse mesmo per�odo. Entre 2009 a 2019, o grau tecnol�gico registrou o maior crescimento em termos percentuais: 132,5%.


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