
A equipe gestora, supervisoras e professores da Escola Estadual Senador Bueno de Paiva t�m se dedicado no planejamento de cada s�bado letivo, em Cachoeira de Minas, no sul do estado, para manter o interesse e o envolvimentos dos estudantes com a atividade escolar. Dentro desse planejamento, foi criada uma gincana envolvendo ex-alunos da escola que vivem ou viveram no exterior e os atuais alunos.
O total de estudantes matriculados na escola � 578 – ensino fundamental 2 (6° ao 9° ano). Os temas e as atividades s�o elaborados conjuntamente por equipes pr�-estabelecidas.
O total de estudantes matriculados na escola � 578 – ensino fundamental 2 (6° ao 9° ano). Os temas e as atividades s�o elaborados conjuntamente por equipes pr�-estabelecidas.
“Os desafios s�o muitos e manter os alunos envolvidos e interessados nas atividades dos s�bados letivos tem sido uma tarefa �rdua, mas, ao mesmo tempo, prazerosa. Os professores se reinventam e sempre buscam fortalecer o di�logo com os alunos e a fam�lia”, reconhece a diretora Fabr�cia Aparecida Ribeiro Costa Oliveira.
No in�cio de agosto, a escola, liderada pelos professores dos componentes curriculares de Geografia e Hist�ria, deu in�cio �s atividades da "Gincana de Hist�ria e Geografia”, da qual participam todos os alunos do 6° ao 9° ano.
O tema foi “Nossa Terra! Nossa gente faz hist�ria e conta hist�ria". Essa atividade j� era realizada na escola desde 2010 e em 2020, devido � pandemia e ao REANP (Regime Especial de Atividades N�o Presenciais), o evento n�o foi realizado.
O tema foi “Nossa Terra! Nossa gente faz hist�ria e conta hist�ria". Essa atividade j� era realizada na escola desde 2010 e em 2020, devido � pandemia e ao REANP (Regime Especial de Atividades N�o Presenciais), o evento n�o foi realizado.
Para esse ano, o projeto foi dividido em tr�s etapas. A primeira foi com provas antecipadas e pontua��es estabelecidas; a segunda, o bate-papo “volta ao mundo” com os convidados especiais (live google meet); e a terceira ser� on-line para o encerramento com provas ao vivo.
Conhecimentos sem limite
Com o intuito de ampliar o conhecimento dos alunos e valorizar os ex-alunos e as fam�lias, em 2021 a gincana aconteceu de forma on-line.
Estabeleceu-se o tema, as tarefas e as datas para a entrega das tarefas. que tiveram o objetivo de envolver as fam�lias: a primeira foi descobrir ex-alunos que moram, trabalham ou j� trabalharam no exterior com o objetivo de fazerem um v�deo relatando a experi�ncia vivenciada; a segunda foi pedir que pessoas conhecidas contassem uma hist�ria folcl�rica da nossa regi�o; a terceira era fotografar um prato t�pico consumido pela fam�lia; e na �ltima tarefa, o aluno deveria enviar fotos caracterizado de personagens folcl�rico.
Estabeleceu-se o tema, as tarefas e as datas para a entrega das tarefas. que tiveram o objetivo de envolver as fam�lias: a primeira foi descobrir ex-alunos que moram, trabalham ou j� trabalharam no exterior com o objetivo de fazerem um v�deo relatando a experi�ncia vivenciada; a segunda foi pedir que pessoas conhecidas contassem uma hist�ria folcl�rica da nossa regi�o; a terceira era fotografar um prato t�pico consumido pela fam�lia; e na �ltima tarefa, o aluno deveria enviar fotos caracterizado de personagens folcl�rico.
A equipe organizadora convidou e alguns alunos indicaram ex-alunos que est�o no exterior. Eles foram convidados a participar do s�bado letivo pela plataforma Google Meet. Participaram ex-alunos da Austr�lia, Canad�, Egito,Emirados �rabes Unidos, Estados Unidos, Est�nia, Fran�a, Paraguai, Pol�nia e Portugal.
Entrevistas
Cada convidado foi entrevistado por um professor da equipe respons�vel pelo projeto. Alguns temas como educa��o, sa�de, lazer e preconceitos foram discutidos por cada representante de um determinado pa�s.
Eles tiveram a oportunidade de contar peculiaridades do pa�s onde moram. Os alunos fizeram perguntas e aconteceu uma intera��o rica em conhecimentos.
Eles tiveram a oportunidade de contar peculiaridades do pa�s onde moram. Os alunos fizeram perguntas e aconteceu uma intera��o rica em conhecimentos.
Todos os participantes da reuni�o virtual aprenderam um pouco de cada pa�s, pois os convidados transmitiram a viv�ncia de diversas partes do mundo. Todos os relatos trouxeram vida � geografia e � historia, fato constado quando uma aluno do 6° ano escreveu no chat:” Pensei que as m�mias eram apenas dos livros.” Os pais e alguns membros da comunidade acompanharam e todos apreciaram o evento.
A idealizadora do projeto, professora Mariana Aparecida Pereira e Oliveira, do componente curricular geografia, destacou que “no in�cio do REANP pensei em desistir do cargo, mas gra�as ao aux�lio da professora de hist�ria Ana Rosa Oliveira Reis e de outros companheiros de trabalho segui firme. Vencido um primeiro momento, propus a estudar e busquei as ferramentas alternativas de aprendizagem –
plataforma para elaborar palavras
,
kahhot
, criei um
canal no You tube (Canal GeoMari)
, aula por meio do aplicativo whatssap sala de aula etc. Tudo isso contribuiu para lan�ar a ideia da reuni�o com todas as partes do mundo. Foi um trabalho complexo, valeu a pena e os objetivos foram alcan�ados.”
O professor de hist�ria Miller Augusto Costa Araujo completou dizendo que “a gincana foi muito feliz no sentido de ilustrar de forma pr�tica o contexto de globaliza��o em que vivemos atualmente, por meio de pessoas de nossa cidade e lugares que os alunos veem apenas nos livros de hist�ria e geografia!”
A professora de hist�ria Lucimara Ribeiro de Oliveira Pereira enfatizou: ”Me sinto honrada por participar da gincana. Os ex-alunos da Escola Senador desbravando o mundo nos trouxeram a hist�ria mais pr�xima da realidade mundial. Os relatos da hist�ria, da cultura e curiosidades relatado pelos convidados enriqueceram ainda mais o nosso s�bado letivo".
A pr�xima etapa do projeto ocorrer� no dia 11 de setembro, quando haver� a exibi��o de diversos v�deos enviados nas provas antecipadas de ex-alunos que moraram ou moram no exterior e dos contos folcl�ricos. Tamb�m ser� realizado o jogo “Show do Milh�o”, no qual o aluno que responder primeiro e certo marcar� ponto para a sua sala. Em seguida, o desafio “Ca�a ao tesouro” – os alunos ter�o que encontrar objetos de artesanato em casa.
Neste dia, ser�o conhecidos os vencedores da gincana, uma turma do turno matutino e outra do turno vespertino.