O Enem ser� aplicado pela primeira vez em dois domingos consecutivos – at� o ano passado, o teste ocorria em um �nico fim de semana, com provas no s�bado e no domingo. Agora, no pr�ximo dia 5 os participantes far�o, durante cinco horas e meia, as provas de reda��o, linguagens e ci�ncias humanas. No dia 12, durante quatro horas e meia, ser� a vez dos testes de matem�tica e ci�ncias da natureza. A edi��o deste ano teve 7.603.290 inscritos, superando a expectativa do Minist�rio da Educa��o, de 7,5 milh�es de inscri��es. Do total, 660.797 s�o de Minas.
Nas ci�ncias humanas, a prova do Enem exige historicamente do aluno uma reflex�o de temas e conceitos que envolvem o entendimento de processos hist�ricos, geogr�ficos e sociais, que s�o mut�veis, segundo o coordenador do ensino m�dio e do ensino fundamental II da unidade Carlos Prates do Coleguium, Judson Lima Bernardino. “Dessa forma, o candidato dever� ter uma vis�o reflexiva de certos conceitos-chave, como democracia, cidadania, direitos humanos, crises econ�micas, problemas ambientais, rela��es de trabalho e cultura. Uma aten��o especial deve ser dada aos temas relativos ao Brasil, bem como as contradi��es geradas pelo modelo de desenvolvimento adotado na contemporaneidade.”
EQUIL�BRIO O conselho da professora Leila Rodrigues vale para qualquer uma das provas: “Se ficar nervoso, fa�a exerc�cios de respira��o. Feche os olhos e respire fundo, soltando o ar bem devagar. Lembre-se do motivo pelo qual voc� est� ali e tente retomar o equil�brio”. Segundo ela, � fundamental n�o perder tempo escolhendo quest�es para resolver. O recomendado � seguir a sequ�ncia e marcar aquelas nas quais se tem d�vida para fazer depois. “Assim, o aluno n�o corre o risco de terminar o tempo e precisar chutar v�rias quest�es sem nem ler o enunciado”, diz. “Se sobrarem quest�es em branco no fim da prova, fa�a um chute consciente. S�o cinco op��es, 20% de chance de acerto. Se fizer por elimina��o, suas chances de acerto aumentam.”
Segundo a professora, importante tamb�m � n�o deixar para passar todas as quest�es para o gabarito no fim. “S�o muitas, e o participante pode se confundir e, se demorar muito para notar o erro, acaba preenchendo muitas lacunas incorretas. Passe para o gabarito as que voc� j� tiver certeza de que sabe a resposta, logo depois de responder � quest�o”, aconselha.
Fazer uma boa leitura da quest�o pode ajudar a encontrar a resposta no pr�prio enunciado. No mais, diz Leila, � aproveitar bem o tempo de prova. “N�o h� mal algum em ficar entre os �ltimos a sair. S� tome cuidado para n�o faltar tempo. Se acabar a prova e tiver um tempinho, � bom fazer uma breve revis�o antes de passar as quest�es para o gabarito.”
Aluno do 3º ano do col�gio Unimaster, no Bairro Buritis, Regi�o Oeste de BH, Daniel Vilela Farage de Carvalho, de 17 anos, vai encarar o Enem de olho em uma vaga de direito. O primeiro dia do exame engloba o que ele considera suas �reas fortes. Nesta reta final, o estudante se dedica a revisar conte�dos, reler resumos feitos ao longo do ano e fazer exerc�cios, rotina que pretende manter at� sexta-feira. No s�bado, vai assistir a um aul�o on-line. Daniel fez as duas edi��es pr�vias como treineiro e acredita que a avalia��o manter� as linhas anteriores. “� uma prova que cansam muito. O ideal � fazer as mat�rias em que se sente mais confort�vel. Por isso, no primeiro dia come�o por humanas. E as quest�es mais dif�ceis eu pulo. O importante �, acima de tudo, ter tranquilidade”, afirma.
Para o professor de l�ngua portuguesa Carlos Hebert Andrade, do Col�gio Marista Dom Silv�rio, a prova n�o tem mist�rios para quem teve boa forma��o ao longo da vida escolar: “O candidato que teve o h�bito da leitura e um certo dom�nio das regras gramaticais aplicadas ao texto conseguir�, de forma mais segura, interpretar e analisar as quest�es das quatro �reas do Enem”.
Na pr�xima ter�a-feira, o EM traz uma revis�o para as provas do dia 12, das �reas de matem�tica e ci�ncias da natureza.