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Estado de Minas

Professores de tr�s col�gios de BH d�o dicas sobre as provas do Enem

A pedido do EM, educadores apontam quais s�o os principais desafios do exame que come�a neste domingo


postado em 04/11/2017 07:00 / atualizado em 04/11/2017 13:17

(foto: Rodrigo Clemente/EM/D.A Press)
(foto: Rodrigo Clemente/EM/D.A Press)

Tr�s �reas que estar�o, pela primeira vez, reunidas num mesmo dia. Nada de n�meros. No primeiro dia de aplica��o do Exame Nacional do Ensino M�dio (Enem), as palavras v�o comandar a avalia��o. Interpreta��o vai permear as tr�s �reas, com destaque para a de linguagens. Obedi�ncia � norma culta da l�ngua, escrita e a clareza de ideias dar�o o tom da reda��o. Fatos hist�ricos, aspectos geogr�ficos, sociais e filos�ficos v�o direcionar o teste de ci�ncias humanas. Na v�spera do in�cio da maratona para a qual 7,5 milh�es de pessoas se inscreveram, sendo 660.797 s� em Minas Gerais, professores de tr�s col�gios de Belo Horizonte d�o dicas e apontam os principais desafios das provas.

Neste domingo, a partir das 19h, n�o perca a divulga��o da sugest�o de gabarito do Enem 2017 pelo Chromos e Portal Uai

Reda��o �, sem d�vida, a mais importante, uma vez que num �nico texto est�o em jogo 1 mil pontos. Professora de reda��o do Col�gio Loyola, na Regi�o Centro-Sul de BH, Fl�via Volker diz que, embora a mudan�a da produ��o de textos, tradicionalmente aplicada no segundo dia de provas, seja fruto de pesquisa feita com os participantes, o desafio do primeiro dia � encarar uma avalia��o repleta de textos. Por isso, o ideal �, at� l�, fazer provas anteriores na �ntegra, na sequ�ncia atual do Enem, marcando o tempo.

“O grande desafio �, num momento de tens�o, fazer uma reda��o tendo junto 90 quest�es fechadas e uma colet�nea que traz menos recortes. O enunciado � um texto pequeno, que normalmente traz um gr�fico ou infogr�fico que d� o recorte. O menino que l� bem a proposta ganha muito com isso”, diz a professora. Ela lembra que, normalmente, o tema do Enem vem de uma quest�o discutida recentemente ou de algo que se analisa como importante para o conhecimento do aluno. Temas mais gerais, como sa�de da mulher e desigualdades, e o que figurou na m�dia e em debates de redes sociais s�o fortes candidatos a estar na reda��o”, diz.

DIVERSIDADE
S�o apostas quest�es dos grandes centros urbanos, seja mobilidade ou viol�ncia. Tamb�m a inclus�o, ligada � acessibilidade. Fl�via lembra que agora � lei as escolas aceitarem crian�as com defici�ncia, considerando o universo de como conviver com essa diversidade, como incluir no grupo e obter colabora��o. “J� caiu mulher, idoso, mas ainda n�o apareceu quest�o de grupos ind�genas (reserva, n�o delimita��o, uso das terras). Este foi tamb�m um ano em que se discutiu muito a situa��o do trabalhador e a reforma da Previd�ncia.

Fl�via Volker ressalta que o p�blico e o privado j� foram tema de prova, mas que estamos num tempo em que redes t�m sido usadas para manifestar opini�o, mas n�o para fomentar debates. A professora destaca que as compet�ncias do Enem – sustentabilidade, direito, vida urbana – costumam navegar pelo que a pr�pria escolha dos textos aborda. “�s vezes, a prova vai para temas muito espec�ficos, como a publicidade infantil. Poderia cair movimento migrat�rio do mundo? Sim. Nunca caiu e tamb�m est� no foco � a preserva��o da cultura e do patrim�nio hist�rico.”

Professora de redação do Colégio Loyola, Flávia Volker destaca a importância de ler bem ps enunciados e ficar atento ao tempo de realização das questões (foto: Leandro Couri/EM/D.A Press)
Professora de reda��o do Col�gio Loyola, Fl�via Volker destaca a import�ncia de ler bem ps enunciados e ficar atento ao tempo de realiza��o das quest�es (foto: Leandro Couri/EM/D.A Press)

INTERPRETA��O
Concentrar-se no enunciado para encontrar a resposta correta � tamb�m fundamental na prova de linguagens. “O aluno deve entender que se tenho cinco alternativas, todas est�o dentro de um universo proposto e o conhecimento pr�vio dele servir� para facilitar a interpreta��o, mas jamais ser� cobrado enquanto quest�o. Toda pergunta tem uma resposta correta, n�o � pegadinha”, diz a professora de l�ngua portuguesa do Col�gio Unimaster, na Regi�o Oeste de BH, Monika Nascimento Almeida dos Santos. Ter conhecimento do g�nero proposto e das inten��es comunicativas tamb�m � fundamental, segundo Monika.

Para este ano, s�o esperados textos retirados do ambiente virtual, envoltos na esfera do adolescente, entre eles memes e fragmentos de WhatsApp. “Podem estar na avalia��o e n�o em termos da banaliza��o da linguagem, mas de proposta. O aluno tem que juntar sua bagagem de informa��o � interpreta��o contextual.” A professora destaca que interpreta��o tamb�m � cobrada nos conte�dos de literatura e, por isso, os contextos v�o ajudar a analisar as propostas de cada um dos autores de �poca.

Outra dica � ler t�tulo e fonte antes de qualquer outra parte. “Os alunos v�o direto para o texto. Esses dois elementos antecipam o que ser� lido. A fonte dir� o estilo de texto que se tem e o t�tulo pode revelar uma irona, por exemplo. Sabendo as inten��es comunicativas e o g�nero, j� se sabe o que est� sendo pedido”.

A interpreta��o sempre foi um dos desafios da prova de ci�ncias humanas que, nos �ltimos dois anos, passou a cobrar dos participantes tamb�m mais conte�do e conceitos, segundo o professor de geografia Aldo Resende, do Marista Dom Silv�rio. Estar atento aos temas atuais do Brasil e do mundo, geopol�tica e a tudo que se relaciona com a sociedade. “A prova de humanas auxilia muito na reda��o. Quando pensar em prova do Enem, tenha em mente que � preciso estar atualizado e ler bastante. Mas as atualidades cobradas s�o referentes ao per�odo de junho do ano anterior a junho do ano corrente. Tem aluno que come�a a ler revista em agosto”, comenta.


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