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Estado de Minas DICAS DE PORTUGU�S

Como chegar ao texto f�cil?

A miss�o de quem escreve � seduzir o leitor. Confira dicas nesta coluna, republicada em homenagem � contribui��o de Dad Squarisi (1946-2023) � l�ngua portuguesa


27/08/2023 04:00 - atualizado 26/08/2023 01:39
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Ilustração mostra boneco branco carregando caneta
(foto: Pixabay)
 

Escrever � mandar recado. Ler � entender o recado. Do conceito, pinta o desafio. Como fazer o leitor entender o recado? S�o duas etapas. A primeira: ele tem de ler o texto. A segunda: tem de entend�-lo. Sem isso, o autor fracassa. Valha-nos, Deus!


Vamos combinar? Ningu�m quer jogar o esfor�o na lata do lixo. O jeito � dar um jeito. Se o leitor � a vedete da comunica��o, vamos conquist�-lo. Estudiosos do tema apresentam receitas. Elas t�m um denominador comum. Chama-se sedu��o. Combinar ingredientes leva ao produto m�gico. � o texto f�cil.

X�, texto dif�cil

Um texto claro, enxutinho e prazeroso n�o nasce em �rvores. � fruto de trabalho – 99% de transpira��o e 1% de inspira��o. O objetivo � um s�: facilitar a vida do leitor. Como? Com frases curtas, ordem direta, palavras simples, economia de adjetivos e adv�rbios.


Lido, relido, reescrito muitas vezes, eliminam-se repeti��es, enxotam-se redund�ncias, chega-se � clareza. Ter� ficado bom? Amigos podem palpitar. Ou�a-os. N�o s�. H� um tira-teima que ajuda – e muito. Trata-se do teste de legibilidade. Aplicando-o, a gente tem ideia do grau de dificuldade da mensagem que mandamos.

O teste

Em que consiste o term�metro? Pegue um escrito seu. Pode ser uma carta, um artigo, uma reda��o. Depois, siga a receita. Com um cuidado: fa�a par�grafo por par�grafo. Eis os passos:

1. Conte as palavras do par�grafo (a avalia��o deve ser feita par�grafo por par�grafo)

2. Conte as frases (cada frase termina por ponto)

3. Divida o n�mero de palavras pelo n�mero de frases

4. Some o resultado do passo 3 com o n�mero de poliss�labos

5. Multiplique o resultado por 0,4

6. O produto da multiplica��o � o �ndice de legibilidade

Poss�veis resultados

1 a 7 = hist�ria em quadrinhos

8 a 10 = excepcional

11 a 15 = �timo

16 a 19 = pequena dificuldade

20 a 30 = muito dif�cil

31 a 40 = linguagem t�cnica

acima de 41 = nebulosidade

Aplica��o


Vamos ao tira-teima? Avalie a legibilidade do texto:

At� quando usaremos o carro como m�quina de matar? At� quando beberemos “socialmente” e sairemos em pegas pelas ruas da cidade, tirando vidas inocentes? At� quando a impunidade dirigir� nossa consci�ncia? Bras�lia, at� h� pouco tempo, era exemplo de paz no tr�nsito. Quando perdemos o humanismo, o respeito ao pr�ximo? Porque, ao beber e dirigir, assumimos o risco de matar, de morrer. � hora de um basta! � hora de nos unirmos.

Resultado


1. Conte as palavras do par�grafo: 72

2. Conte as frases (cada frase termina por ponto): 8

3. Divida o n�mero de palavras pelo n�mero de frases: 9

4. Some o resultado do passo 3 com o n�mero de poliss�labos: 19

5. Multiplique o resultado por 0,4: 7,6

6. O produto da multiplica��o � o �ndice de legibilidade: hist�ria em quadrinhos

Agora voc�


Que tal avaliar um texto seu? Escolha um par�grafo de carta, artigo ou reda��o escolar e aplique o teste. Se o resultado ficar acima de 15, abra o olho. Facilite a vida do leitor. Voc� tem dois caminhos. Um: diminua o tamanho das frases. Outro: mande algumas proparox�tonas dar uma voltinha. O melhor: abuse dos dois.

Leitor pergunta

Afim ou a fim – quando usar?
. Selina Gra�a, Samambaia

A fim de = para, com vontade de: A fim de economizar gasolina, deixou o carro na garagem e passou a ir ao trabalho a p�. N�o estou a fim de viajar. Voc� est� a fim?


Afim = afinidade, parentesco: disciplina afim, parentes afins, gastos afins.

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