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Estado de Minas

Programa pode ajudar o governo na constru��o de creches


postado em 21/05/2014 10:18

Programa idealizado por participantes da segunda edi��o do Hackathon Dados Educacionais pode ajudar o governo a construir creches em �reas de maior necessidade. O instrumento mostra aos gestores p�blicos as �reas de maior car�ncia de acordo com o n�vel de renda, de desemprego e de desenvolvimento humano. O chamado GeoEdu ficou em segundo lugar na competi��o.

Dois integrantes do grupo, Rafael Rocha e Rafael Crespo, t�m uma startup, empresa de inova��o tecnol�gica, no Rio de Janeiro, onde trabalham com educa��o infantil. Eles se juntaram a Marcelo Reis, de S�o Jos� dos Campos (SP). "Sabemos da necessidade de creches no Brasil. Uma crian�a n�o aprende, n�o tem desenvolvimento adequado para continuar os estudos, se enturmar, sem a educa��o infantil", explica Rocha.

Em todo o pa�s, dados de 2011 mostram que o atendimento em creches chegava a 22,95% das crian�as at� 4 anos de idade. Segundo o Censo da Educa��o B�sica, esse n�mero correspondia a 2,3 milh�es de crian�as. Em 2013, a oferta aumentou em 500 mil vagas e o atendimento chegou a 2,7 milh�es. Ainda assim, os problemas est�o em todo o pa�s. O atendimento ter� que praticamente dobrar para atender � meta de 50% at� 2020, prevista no Plano Nacional de Educa��o (PNE), em tramita��o no Congresso Nacional.

Rocha explica ainda que al�m de mapear as regi�es para os gestores, o programa oferece informa��es aos pais. Eles poder�o acessar as creches que j� existem e verificar a situa��o de cada uma. "Qualquer um vai poder entrar no site, fazer uma busca pela cidade, ver uma lista de creches e verificar se t�m estrutura, se oferecem alimenta��o, ber��rio. A inten��o � que a pr�pria popula��o use o instrumento para fazer press�o. Mostrar que quer melhores condi��es".

Os integrantes apresentaram um prot�tipo na maratona e ainda v�o se reunir e decidir pela continuidade do projeto.

A segunda edi��o do Hackathon ocorreu no �ltimo fim de semana. Participaram 38 pessoas, entre programadores, desenvolvedores de sistemas, estudantes, professores e outros profissionais. Os projetos inscritos foram avaliados em rela��o ao interesse p�blico da iniciativa, � criatividade, � qualidade t�cnica e � aplicabilidade no trabalho desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An�sio Teixeira (Inpe). Os tr�s primeiros colocados receber�o bolsas da Funda��o Lemman de R$ 5 mil, R$ 3 mil e R$ 2 mil, respectivamente.

O primeiro lugar foi para a iniciativa Dados Abertos API. Trata-se de uma interface que vai facilitar o acesso aos dados do Inep. Lu�s Le�o, um dos integrantes do grupo que criou o projeto, explica que atualmente para ter acesso aos microdados da Prova Brasil ou do Exame Nacional do Ensino M�dio, por exemplo, � necess�rio baixar um arquivo pesado, descompact�-lo, instalar um programa e seguir um manual para conseguir visualizar os dados.

"A interface vai possibilitar o acesso online, sem precisar baixar os arquivos. Al�m disso, ser� poss�vel atualizar os n�meros sem precisar baixar novos arquivos", diz Le�o. O API pode ser acessado na internet.

O terceiro lugar ficou com o Cultiveduca, voltado para a forma��o dos professores. Com o programa, � poss�vel verificar por munic�pio a porcentagem de professores com ensino fundamental, ensino m�dio e ensino superior e p�s completos. A inten��o � orientar os gestores para a oferta de forma��o continuada. "O nosso objetivo � identificar onde est�o os professores sem nenhuma forma��o continuada e aqueles que ainda n�o t�m ensino superior completo. At� agora, � poss�vel verificar por munic�pio. Pretendemos chegar a n�vel de escola", diz o integrante do grupo Breno Neves.


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