A terceira vers�o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que ao final do 2º ano, ou seja, aos 7 anos, as crian�as j� saibam ler e escrever. O documento que define o que os alunos devem aprender em cada ano e etapa, da educa��o infantil ao 9º ano do ensino fundamental, foi apresentado nesta quinta-feira, 6, pelo Minist�rio da Educa��o (MEC). Agora, o documento segue para an�lise final do Conselho Nacional de Educa��o (CNE).
Atualmente, o pa�s define que as crian�as devem ser alfabetizadas at� os 8 anos, ou seja, ao final do 3º ano - como define o Pacto Nacional pela Alfabetiza��o na Idade Certa (PNAIC). O Plano Nacional de Educa��o (PNE) definiu como meta que at� o 3º ano todas as crian�as tenham aprendizagem adequada em leitura e escrita.
Segundo especialistas, as duas vers�es anteriores j� colocavam algumas habilidades que indicavam a alfabetiza��o no 1º ano, mas n�o de forma expressa. Na primeira vers�o, por exemplo, as habilidades esperadas para o aluno eram ler palavras e textos, "apoiando-se em imagens" e "segundo sua compreens�o do sistema alfab�tico, ainda que n�o convencionalmente".
Na segunda vers�o do documento, era esperado que o aluno produzisse textos "ainda que de forma n�o convencional ou tendo o professor como escriba".
A consultora em educa��o Ilona Becskehazy avaliou como positivo colocar a alfabetiza��o como meta para o final do 1º ano, por seguir uma tend�ncia internacional. "Consolida uma percep��o internacional, de pa�ses que s�o refer�ncia em educa��o, de que o aluno depois de dois anos na educa��o b�sica (j� que, desde 2016, a matr�cula se tornou obrigat�ria para crian�as de 4 e 5 anos), j� esteja preparado para a alfabetiza��o", disse.
O diretor do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves Ramos, afirmou que, para alcan�ar esses objetivos de alfabetiza��o no 1º ano, o documento j� avan�a em habilidades esperadas para a crian�a ainda no ensino infantil. "O documento traz com muita for�a, e coloca inclusive em negrito, a intencionalidade educacional no infantil. Ou seja, de que � preciso potencializar a educa��o nesse per�odo."
O documento coloca como habilidades esperadas para crian�as de at� 5 anos e 11 meses que saibam reproduzir suas pr�prias hist�rias orais e escritas, sendo a "escrita espont�nea", identifique g�neros textuais mais frequentes e levante hip�teses em rela��o � linguagem escrita "realizando registros de palavras e textos, por meio da escrita espont�nea".
Atraso
A base nacional vai definir o que os alunos da educa��o b�sica devem aprender a cada etapa escolar. O Brasil nunca teve uma base, e as diretrizes existentes hoje s�o consideradas gen�ricas.
A lei do PNE estipulava que o documento final deveria ter sido entregue em julho do ano passado para an�lise final do CNE. O documento entregue nesta quinta-feira s� traz os objetivos de aprendizagem at� o 9º ano. Com a reforma do ensino m�dio, o MEC definiu que entregaria depois sua parte da base.
A base vai definir at� 60% do conte�do a ser ensinado nas escolas. A previs�o do MEC � de que o modelo chegue aos materiais did�ticos e �s salas de aulas das redes p�blicas e privada em 2019.